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黔江区“五管齐下”加强教师队伍建设

来源:华龙网2018-02-05

    华龙网2月5日16时30分讯(通讯员 代仕彬 邓建飞)2017年,重庆市黔江区坚持“增加总量,盘活存量”的思路,不断加强队伍建设。

    注重人才引进,优化师资配置。加大对外宣传力度,优化区域内部教育环境,积极开展优秀毕业生招聘和人才引进工作。通过公开招聘、特岗计划、全科培养、区外选调等方式,新增教师229名,其中为农村学校补充111名,招聘艺体、信息技术等专业教师38名,逐步解决教师结构性缺编问题。按照“好干部”标准,不断优化配置各级管理干部44人。

    加强培养培训,提升专业素养。推行“研训一体”管理模式,持续开展教师全员培训、管理人员培训等,着力提升教师业务水平。完成区级以上培训5632人次,扎实推进5个区级名师工作室建设,开展教学示范课展示等152人次、送教下乡366人次。黔江中学历史名师工作室成为首批重庆市教学专家工作室。新增市级学科教学名师7人,市级骨干教师14人。教师获市级以上表彰15名,教学竞赛一等奖18项,立项国、市级课题26项、区级课题172项,结题市级重点课题3项。获市政府教学成果奖3项。

    强化师资流动,促进结构优化。落实《黔江区学校管理干部教职工交流办法》,印发《黔江区集团化办学干部及教师交流轮岗管理办法》,交流校级干部33人,占比17.6%,交流教师631人,占专任教师的14.8%。落实“三区支教”计划,选派城区学校41名市、区级骨干教师到农村学校支教。

    树立典型标杆,发挥示范引领。扎实推进“两学一做”学习教育,坚持宣传典型与选树典型并重,引导教师以典型为镜、向先进看齐。广泛宣传黄大年、廖俊波等先进人物事迹,推荐评选重庆市先进工作者、青年五四奖章、教书育人楷模、十佳少先队辅导员、TCL希望烛光奖-奉献奖各1名,市级优秀班主任、优秀少先队辅导员各2名,充分发挥示范带动作用。

    落实激励机制,激发从教热情。修订《加强师德师风建设治理教育乱收费规范办学行为的实施意见》,开展铸师魂、育师德、树师表、正师风、提师能“五师”主题教育活动,切实规范教师从教行为。出台《黔江区乡村教师支持计划实施方案》,落实农村教师评职晋级优先制度。兑现乡村教师岗位生活补助814.4万元,惠及教师1920名。

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黔江区“五管齐下”加强教师队伍建设

2018-02-05 16:30:50 来源: 0 条评论

    华龙网2月5日16时30分讯(通讯员 代仕彬 邓建飞)2017年,重庆市黔江区坚持“增加总量,盘活存量”的思路,不断加强队伍建设。

    注重人才引进,优化师资配置。加大对外宣传力度,优化区域内部教育环境,积极开展优秀毕业生招聘和人才引进工作。通过公开招聘、特岗计划、全科培养、区外选调等方式,新增教师229名,其中为农村学校补充111名,招聘艺体、信息技术等专业教师38名,逐步解决教师结构性缺编问题。按照“好干部”标准,不断优化配置各级管理干部44人。

    加强培养培训,提升专业素养。推行“研训一体”管理模式,持续开展教师全员培训、管理人员培训等,着力提升教师业务水平。完成区级以上培训5632人次,扎实推进5个区级名师工作室建设,开展教学示范课展示等152人次、送教下乡366人次。黔江中学历史名师工作室成为首批重庆市教学专家工作室。新增市级学科教学名师7人,市级骨干教师14人。教师获市级以上表彰15名,教学竞赛一等奖18项,立项国、市级课题26项、区级课题172项,结题市级重点课题3项。获市政府教学成果奖3项。

    强化师资流动,促进结构优化。落实《黔江区学校管理干部教职工交流办法》,印发《黔江区集团化办学干部及教师交流轮岗管理办法》,交流校级干部33人,占比17.6%,交流教师631人,占专任教师的14.8%。落实“三区支教”计划,选派城区学校41名市、区级骨干教师到农村学校支教。

    树立典型标杆,发挥示范引领。扎实推进“两学一做”学习教育,坚持宣传典型与选树典型并重,引导教师以典型为镜、向先进看齐。广泛宣传黄大年、廖俊波等先进人物事迹,推荐评选重庆市先进工作者、青年五四奖章、教书育人楷模、十佳少先队辅导员、TCL希望烛光奖-奉献奖各1名,市级优秀班主任、优秀少先队辅导员各2名,充分发挥示范带动作用。

    落实激励机制,激发从教热情。修订《加强师德师风建设治理教育乱收费规范办学行为的实施意见》,开展铸师魂、育师德、树师表、正师风、提师能“五师”主题教育活动,切实规范教师从教行为。出台《黔江区乡村教师支持计划实施方案》,落实农村教师评职晋级优先制度。兑现乡村教师岗位生活补助814.4万元,惠及教师1920名。

[责任编辑: 王正茹 ]
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