华龙网7月23日6时30分讯（通讯员 丁文雅 彭鑫 邱凌俊）7月20日，重电暑期“三下乡”教育关爱服务团来到綦江青少年活动中心，和数十名留守儿童一起共同学习中国传统民间艺术——綦江版画。重庆綦江版画源于明清年间的木板年画，它构图明快，色彩艳丽，取材于广大农民群众的生活实践，具有浓郁的民间风情和生活气息，是中国传统民间艺术的特色代表。今天是重电团委暑期“三下乡”教育关爱服务团来到綦江的第三天，队员们采用“一对一”的形式结对数十名留守儿童，共同学习制作版画，与小朋友们一起“走一走”传统文化的长廊。

    志愿者与孩子们在博物馆门口的合影 通讯员 邱凌俊 摄

    一画二刻三印，涉猎版画知识

    綦江版画的历史应追溯到清朝，最早的是綦江岩画，綦江岩画源于綦江崖墓中的画像雕刻。画种丰富，有的是少数民族族徽图，有的是反映当时人民现实生活中的娱乐方式，内容丰富，秀丽多彩，细腻独特，是綦江文化历史中的“一代风华”。明清时期綦江木刻版画出现在大多数寺庙、商会、会馆等建筑的梁柱之上，如清乾隆年间东溪镇万天宫建筑物上的驼峰；清光绪年间南华宫戏楼上横檐雕刻有“寿”字，故事情节、生动的“三国故事”。“用木板的物象印在纸上才叫版画，在木板上的只是画面。不能拓印的叫木刻，这就是版画与木刻的区别。”老师讲到。看到綦江岩画、木刻、版画袭承，再看现今綦江农民版画。綦江是这块土地上物质物化的承脉，找到了地方文化底蕴，这朵花便会开的更加艳丽芬芳。

    和留守儿童一起体验“版画”通讯员 邱凌俊 摄

    一听二学三做，感受版画魅力

    一份份版画制作材料分发到大家手中，小朋友们接过材料，“哥哥，我们快做吧！”拿到材料的小朋友迫不及待地拉着队员的手，把材料递给队员，和小哥哥小姐姐们做起了版画。原本安静的教室霎时间热闹起来，小朋友们天真的疑问声，队员们耐心的解答声，相互交织，缠绕出知识的银河。“姐姐，我这个叶子没有印好。”一位小女生胆怯地对着队员说到，两只手放下彩笔卷起了衣角，低着头嘟着嘴。“没有呀，你看，我们可以把这里刻成这样后再印。”小朋友抬起头，勾着脖子看着桌上的版画，脸上露出了开心的笑容。“哇，这样好好看啊！姐姐你好棒！”小朋友开心的说到，又拿起了彩笔，继续做了起来。“当然啦！版画很厉害的，你还记得之前老师讲的吗？”队员说到，“嗯！我要认真把它画好。”一大一小的脑袋又埋了下去，传统文化的传承却昂起头来，不停的前进。

    小朋友和姐姐一起画的版画共青团团徽 通讯员 邱凌俊 摄

    一想二思三悟，传承传统文化

    响亮的知了声渐渐褪去，一件件作品破茧成蝶，一画，一印，在反复的动作中传统文化又注入了新鲜的血液。“我喜欢那个大花轿（重庆美术家协会理事桂焕勇作品），所以我画了一个花轿。”在作品分享环节一位小朋友拿着自己的作品解释到，“我想我以后也能画得这么好！”他补充到。在这个过程中，使得我们再次对传统文化肃然起敬，交流的方式远远不止语言，今天的活动让队员们明白，綦江版画文化，是无可取代的一种特色传统文化。它不仅源远流长，而且需要年轻一代不断的学习和传承。“你今天过后还会画版画吗？”临行前队员问道小朋友，“会呀！”小朋友干脆地回答道，“为什么啊？”队员问到，“因为我喜欢它。”听到这句话，队员们脸上洋溢着幸福的笑容。

    志愿者帮助小朋友完成版画 通讯员 邱凌俊 摄

    版画为非物质文化遗产，志愿者们深刻意识到文化传承的重要性,体现了中华文化博大精深,源远流长，志愿者们作为中国新时代的青年更要接好这一棒，为文化传承推波助澜。