华龙网10月11日17时讯（通讯员 陈昌兴）“我们学校安装上班班通后，为教学提供了许多方便。”“班班通设备既能投影，又能放课件，还能直接查网上的资料，上课的感觉确实不一样。现在，学生的学习兴趣比过去高多了。”这是笔者在重庆市巫山县龙务小学听到老师们就“班班通”的谈论。

今年，巫山县龙务小学及所辖花竹村校、水洞教学点全部安装了“班班通”，从而让该校所有校点课堂教学步告别了“一支粉笔加一块黑板”的传统教学模式，让该校逐步加快了现代化教学的进程，助推了义务教育均衡发展。

自“班班通”教学设备安装使用以来，该校大力实施“各校点数字教育资源全覆盖”，通过开展专题校本培训、上示范课，开展“青蓝结对”帮扶，充分运用现代信息化的教学手段和方式,把优质教育资源引进课堂教学中,有效促进了教育质量的提高。该校力争实现“班班通、人人会、堂堂用”的目标，实现优质教育资源共享，努力缩小城乡之间的教育差距。

据悉，“班班通”工程是通过交互式电子白板、投影仪、电脑、网络等现代教育教学设备和资源的整合使用，构建一个统一的多媒体教学系统，实现多媒体互动教学。班班通的使用相比于之前的投影仪、电子白板，设备更加灵活，低年级师生使用它会让课堂变得灵动，能够有效地吸引学生的注意力；高年级通过班班通的教学能够让学生拓宽视野，增加知识面和知识量。

该校负责人表示：过去，城里的孩子使用的先进教学设备，现在农村孩子也能享受。“班班通”不仅缩小了城乡教学的差距，还可以实现班班互联、校内外资源共享。下一步，学校的首要任务是进一步加强对教师的指导，就“班班通”能够充分服务于各科课堂教学开展教学研讨，充分利用“班班通”全面提高我校的教育教学质量。