巫山县龙务小学:“班班通”助推义务教育均衡发展
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巫山县龙务小学:“班班通”助推义务教育均衡发展

来源:华龙网2018-10-11

华龙网10月11日17时讯(通讯员 陈昌兴)“我们学校安装上班班通后,为教学提供了许多方便。”“班班通设备既能投影,又能放课件,还能直接查网上的资料,上课的感觉确实不一样。现在,学生的学习兴趣比过去高多了。”这是笔者在重庆市巫山县龙务小学听到老师们就“班班通”的谈论。

今年,巫山县龙务小学及所辖花竹村校、水洞教学点全部安装了“班班通”,从而让该校所有校点课堂教学步告别了“一支粉笔加一块黑板”的传统教学模式,让该校逐步加快了现代化教学的进程,助推了义务教育均衡发展。

自“班班通”教学设备安装使用以来,该校大力实施“各校点数字教育资源全覆盖”,通过开展专题校本培训、上示范课,开展“青蓝结对”帮扶,充分运用现代信息化的教学手段和方式,把优质教育资源引进课堂教学中,有效促进了教育质量的提高。该校力争实现“班班通、人人会、堂堂用”的目标,实现优质教育资源共享,努力缩小城乡之间的教育差距。

据悉,“班班通”工程是通过交互式电子白板、投影仪、电脑、网络等现代教育教学设备和资源的整合使用,构建一个统一的多媒体教学系统,实现多媒体互动教学。班班通的使用相比于之前的投影仪、电子白板,设备更加灵活,低年级师生使用它会让课堂变得灵动,能够有效地吸引学生的注意力;高年级通过班班通的教学能够让学生拓宽视野,增加知识面和知识量。

该校负责人表示:过去,城里的孩子使用的先进教学设备,现在农村孩子也能享受。“班班通”不仅缩小了城乡教学的差距,还可以实现班班互联、校内外资源共享。下一步,学校的首要任务是进一步加强对教师的指导,就“班班通”能够充分服务于各科课堂教学开展教学研讨,充分利用“班班通”全面提高我校的教育教学质量。

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巫山县龙务小学:“班班通”助推义务教育均衡发展

2018-10-11 17:54:12 来源: 0 条评论

华龙网10月11日17时讯(通讯员 陈昌兴)“我们学校安装上班班通后,为教学提供了许多方便。”“班班通设备既能投影,又能放课件,还能直接查网上的资料,上课的感觉确实不一样。现在,学生的学习兴趣比过去高多了。”这是笔者在重庆市巫山县龙务小学听到老师们就“班班通”的谈论。

今年,巫山县龙务小学及所辖花竹村校、水洞教学点全部安装了“班班通”,从而让该校所有校点课堂教学步告别了“一支粉笔加一块黑板”的传统教学模式,让该校逐步加快了现代化教学的进程,助推了义务教育均衡发展。

自“班班通”教学设备安装使用以来,该校大力实施“各校点数字教育资源全覆盖”,通过开展专题校本培训、上示范课,开展“青蓝结对”帮扶,充分运用现代信息化的教学手段和方式,把优质教育资源引进课堂教学中,有效促进了教育质量的提高。该校力争实现“班班通、人人会、堂堂用”的目标,实现优质教育资源共享,努力缩小城乡之间的教育差距。

据悉,“班班通”工程是通过交互式电子白板、投影仪、电脑、网络等现代教育教学设备和资源的整合使用,构建一个统一的多媒体教学系统,实现多媒体互动教学。班班通的使用相比于之前的投影仪、电子白板,设备更加灵活,低年级师生使用它会让课堂变得灵动,能够有效地吸引学生的注意力;高年级通过班班通的教学能够让学生拓宽视野,增加知识面和知识量。

该校负责人表示:过去,城里的孩子使用的先进教学设备,现在农村孩子也能享受。“班班通”不仅缩小了城乡教学的差距,还可以实现班班互联、校内外资源共享。下一步,学校的首要任务是进一步加强对教师的指导,就“班班通”能够充分服务于各科课堂教学开展教学研讨,充分利用“班班通”全面提高我校的教育教学质量。

[责任编辑: 宋静]
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