涪陵职业教育全国赛场获殊荣 稳中求进助力经济转型绿色发展
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涪陵职业教育全国赛场获殊荣 稳中求进助力经济转型绿色发展

来源:华龙网2018-10-24

华龙网10月24日14时45分讯(记者 林森)今(24)日,记者从重庆市涪陵区获悉,持续重视和发展职业教育,涪陵区有特色、有办法、有力度,在2018全国职业院校技能大赛中喜夺两金佳绩,展现涪陵区职业教育的强劲势头和可望愿景,助力涪陵经济实现转型发展、绿色发展。

今年5月6日至6月29日,2018年全国职业院校技能大赛在天津等22个赛区展开,重庆市中职代表队参加了中职组11个专业大类33个竞赛项目的全部比赛,共夺得20块金牌,总成绩连续九年位居中西部第一位。其中,位于涪陵区的重庆市医药卫生学校选手表现突出,夺得两枚金牌的好成绩。

在高手如林,竞争激烈的全国赛场,如何能脱颖而出?

记者了解到,以“仁心妙手,明道正业”为文化主张,重庆市医药卫生学校从学校精神精髓上下苦功,萃取了中华传统根文化“儒学”精髓中的“仁”和“道学”要义中的“道”组成了“仁道”二字,构建了“仁道”文化核心价值体系,形成了“一训四风”。

根据学生年龄、认知、身心特点分年级、分学期开展了“仁道”特色教育及系列主题活动,通过课题研究等方式,挖掘“仁道”文化内涵,打造了特色鲜明的校园文化;通过开发“仁道”教育资源,创新了医德教育活动;通过建构“仁道”评价体系,促进了师生行为自觉。在“仁道”文化的浸润下,教师师德与医德一体发展,学生职业技能与职业精神同步提升,学校管理水平与综合实力进一步彰显,最终形成了医药卫校独具特色的“仁道”教育。

崇德向善的思想引领,更为能力和素质的发掘提供了动能和前提。学校依托附属医院,深化人才培养模式改革,创新并实施“医教结合、五维一体”医药卫生类专业人才培养模式。实施教学内容与临床标准一体化,教学过程与临床过程一体化,教学场所与医院病房一体化,学生与实习护士、医生一体化,教师与护士、医生一体化,学校与附属医院、教学医院深度融合,在师资队伍、教学资源等方面形成人才共育、过程共管、责任共担、发展共享的人才培养和医院发展机制。

重庆市医药卫生学校相关负责人表示,通过医教结合、产教融合,实现了“学做合一、生产与实训合一、教学与医疗服务合一”,既提升了人才培养质量,也促进了医院的发展。

荣誉在前,不进则退。重庆市医药卫生学校将继续秉承“仁道教育”的办学特色和“仁心妙手、明道正业”的教育理想,以服务发展为宗旨,促进就业为导向,不断改善办学条件,提高办学水平,为建成规模、质量、效益、特色并举,重庆一流、全国领先的高水平中等职业示范学校奋勇前进。

此外,涪陵区委、区政府也将继续重视职业教育事业的培育和发展,在经济转型升级、产业谋求绿色发展的同时,对技术技能人才的培养也朝着“产学研”互融互通发展,全面落实科教兴市和人才强市战略,积极努力办好新时代职业教育,培养全面发展的高素质技术技能人才。

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涪陵职业教育全国赛场获殊荣 稳中求进助力经济转型绿色发展

2018-10-24 14:55:00 来源: 0 条评论

华龙网10月24日14时45分讯(记者 林森)今(24)日,记者从重庆市涪陵区获悉,持续重视和发展职业教育,涪陵区有特色、有办法、有力度,在2018全国职业院校技能大赛中喜夺两金佳绩,展现涪陵区职业教育的强劲势头和可望愿景,助力涪陵经济实现转型发展、绿色发展。

今年5月6日至6月29日,2018年全国职业院校技能大赛在天津等22个赛区展开,重庆市中职代表队参加了中职组11个专业大类33个竞赛项目的全部比赛,共夺得20块金牌,总成绩连续九年位居中西部第一位。其中,位于涪陵区的重庆市医药卫生学校选手表现突出,夺得两枚金牌的好成绩。

在高手如林,竞争激烈的全国赛场,如何能脱颖而出?

记者了解到,以“仁心妙手,明道正业”为文化主张,重庆市医药卫生学校从学校精神精髓上下苦功,萃取了中华传统根文化“儒学”精髓中的“仁”和“道学”要义中的“道”组成了“仁道”二字,构建了“仁道”文化核心价值体系,形成了“一训四风”。

根据学生年龄、认知、身心特点分年级、分学期开展了“仁道”特色教育及系列主题活动,通过课题研究等方式,挖掘“仁道”文化内涵,打造了特色鲜明的校园文化;通过开发“仁道”教育资源,创新了医德教育活动;通过建构“仁道”评价体系,促进了师生行为自觉。在“仁道”文化的浸润下,教师师德与医德一体发展,学生职业技能与职业精神同步提升,学校管理水平与综合实力进一步彰显,最终形成了医药卫校独具特色的“仁道”教育。

崇德向善的思想引领,更为能力和素质的发掘提供了动能和前提。学校依托附属医院,深化人才培养模式改革,创新并实施“医教结合、五维一体”医药卫生类专业人才培养模式。实施教学内容与临床标准一体化,教学过程与临床过程一体化,教学场所与医院病房一体化,学生与实习护士、医生一体化,教师与护士、医生一体化,学校与附属医院、教学医院深度融合,在师资队伍、教学资源等方面形成人才共育、过程共管、责任共担、发展共享的人才培养和医院发展机制。

重庆市医药卫生学校相关负责人表示,通过医教结合、产教融合,实现了“学做合一、生产与实训合一、教学与医疗服务合一”,既提升了人才培养质量,也促进了医院的发展。

荣誉在前,不进则退。重庆市医药卫生学校将继续秉承“仁道教育”的办学特色和“仁心妙手、明道正业”的教育理想,以服务发展为宗旨,促进就业为导向,不断改善办学条件,提高办学水平,为建成规模、质量、效益、特色并举,重庆一流、全国领先的高水平中等职业示范学校奋勇前进。

此外,涪陵区委、区政府也将继续重视职业教育事业的培育和发展,在经济转型升级、产业谋求绿色发展的同时,对技术技能人才的培养也朝着“产学研”互融互通发展,全面落实科教兴市和人才强市战略,积极努力办好新时代职业教育,培养全面发展的高素质技术技能人才。

[责任编辑: 石月]
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