华龙网11月26日17时20分讯（记者 林森 实习生 易映竹）重庆市江北区江北城第二届梦想人物推选正如火如荼进行，经济发展之中，人才是保障，支撑人才和后劲的，其中便有教育。今（26）日，记者走进江北嘴实验学校，近距离接触了被孩子们亲切称呼为“校长妈妈”的吴阳校长，这位对工作求新求变、一丝不苟，对管理沉稳干练、担当执着的“新派校长”，展现出她痴于初心、无私奉献、追梦不止的力量。

以爱育人坚信教学相长

德高为师，身正为范。

从小就怀揣教师梦的吴阳，毕业于四川外语学院（今四川外国语大学）并在南洋理工大学读取硕士学位。94年参加工作至今已经拥有20多年教龄的吴阳，面对记者“如何成为一名好教师”的提问，她仍然铿锵有力地回答：“爱！”

吴阳说，一名合格的教师要有爱，想成为一名优秀的教师更要有爱，爱自己教书育人的岗位，爱自己的学生，爱自己从事的事业。

她介绍，“爱”还不仅仅是停留在情感层面，还应该在道德情操和学以致用上，优秀的教师更应该锻炼自己扎实的教育功力，不负学生的求知期待；锤炼自己朴实无华的品性，不负社会的育人需求；遵循格物致知的进取精神，不负教师授业、传道、解惑的神圣使命。

吴阳告诉记者，教育自古以来就是“因材施教”“教学相长”的过程，吴阳相信教学相长，自己从走上三尺讲台的那一天起，也是这么在做的。因而她觉得，优秀是一个积累、提炼、转化、延伸的过程，一个成熟且优秀的教师一般都会有三五年的学习探索期，而五到十年，优秀的教师能从教育教学中悟出自己独有的风格，更贴近时代、贴近学生、贴近实际的教育教学方法，所谓优秀，则是如此。

“我觉得我首先追求的教师梦、育人梦，应该是从自我成长到相互成长的过程，我们的孩子都是独立且有思想的个体，要尊重我们的学生，我爱我的孩子们！”吴阳动情地说。

坚守讲台科学管理探索优质教育

从花样年华的敢试敢拼，走到馨香四溢的沉稳干练，吴阳先后从教过五个学校，从教研组长到教导主任，从教学岗到管理岗，2017年，吴阳通过江北区面向全国的高标准、高要求、高品质的竞聘选拔，从优秀的教育管理者中脱引而出，成为江北嘴实验学校校长。

逐梦的过程不仅让吴阳积累了学生能理解、能体会的教育方法，更让她日后坚信，教育也是一个创新的过程，不断突破教育方法的局限，才能更大潜能地开发我们学生更为广阔的求知空间。

吴阳说，教育的创新关键一环在老师，而作为一名校长，要作好“调度员”的工作。吴阳给记者形象的举例，“校长的工作其实就是前台和幕后的演绎工作，前台是启迪和引导教师的思考和不断的完善，幕后的工作是精于管理，搭建平台帮助我们的老师成就自我的价值。”

吴阳还解释到，其实这就是一个“点”和“面”相结合的问题，引导学习每一位老师发挥自身能力是“点”，耕耘好江北嘴实验学校的“教育试验田”，则是一个面，只有“点面结合”才能“姹紫嫣红”“七彩缤纷”。

而教育的革新一方面在人，另一方面则是方法。吴阳向记者介绍，自己现在仍然在管理工作之外，坚守在教学第一线，今年自己带了一年级四个班的英语教学班级。从教二十余年先后成为了全国英语教学能手，英语教学名师，市区级各种赛课一等奖，并参与编写了《中考英语同步导学》、《新课标英语听力训练与检测》等书籍。“只有在一线，和老师们站在一起，才能在实践中发现问题，找到切实可行的方法。”吴阳说。

另一方面，江北嘴实验学校在吴阳校长的带领下，坚持“以学生发展为本，以情景教学为载体，强化学生创新能力培养”的教学理念，追求课堂教学的情景性、趣味性和文化品位，让江北嘴实验学校的教育品质社会看得见、学生享得到。

教育革新逐梦打造学校品牌

凡是过往，皆为序章。从2017年建校，经过一年的努力，学校规模逐渐壮大，师资队伍力量不断增强。吴阳校长持之不懈、亲力亲为地带领她的教学团队，带着她崭新的梦想再启征程。

面对以前的荣誉，吴阳校长依然没有停下来。她说，五年内，分“三步走”要努力将江北嘴实验学校打造成为国内一流的知名学校。这其中，先是修炼好自己的“内功”，打造好一支高标准、高配置、高定位的师资队伍；用两年时间实现学校在国内教育行业的“崭露头角”；用三到五年让江北嘴实验学校成为中国教育行业内的一块“金字招牌”。

而如何修炼“内功”？吴阳说，学校要向高智专家团队借力，对课程研究、深度学习、体系改革各方面要深耕细作，运用智能化、大数据、互联网等新型传播手段，继续纵深打造学校国际化气质的教育创新格局。

记者了解到，目前，江北嘴实验学校得到华东师范大学课程教育研究所、中国教育科技研究院等全国顶尖科技团队的支持，并积极与南洋理工大学、英国剑桥大学、牛津大学达成一致，让学校老师拥有一个国际化的培训平台、提升平台和拓展空间。

“如今我们学校的课时分为20分钟的小课，90分钟的大课和40分钟的常态课时。”吴阳向记者介绍，“20分钟的小课是用来开拓学生们的兴趣爱好，比如学习美术、音乐、画画等学科；90分钟的大课是语言与艺术类的STEAM课程，2名老师同时上课，跨学科思维让孩子们能够把文字语言和视觉语言深度融合，艺术与表达让孩子们更具好奇心和想象力！”

此外，吴阳坦言，高品质打造江北嘴实验学校，就是要适应和匹配江北城辖区高品质发展的要求，这里机遇无限、活力无限、魅力无限，让教育的品质感与城市发展的品质感相得益彰，在推行教育社区化的过程中，实现家校联动，融入德育教育、公民教育、亲子教育等内容，让文化自信、文化自觉在江北城未来梦想筑城过程中更具独特魅力。