彭水:教育扶贫路上一个都不能少

彭水:教育扶贫路上一个都不能少

来源:华龙网-新重庆客户端2019-07-15

华龙网-新重庆客户端7月15日22时30分讯(特约通讯员 杨元忠 通讯员 唐源)今日,笔者从重庆市彭水县获悉,近段时间,彭水第一中学校组织学校老师利用暑假期间,集中前往学校的贫困学生家中,向他们宣传党和政府对贫困学生的资助政策,实地了解扶贫对象。

近年来,彭水着力狠抓教育扶贫斩穷根,精准落实教育资助政策,大力实施控辍保学行动,统筹抓好送教、劝学等工作,着力做好学生精准资助,健全完善资助体系,确保学生资助学段、资助项目全覆盖,务必做到每个贫困学生应助尽助,绝不掉队。

建立“分段资助”体系,破因贫辍学难题。健全完善农村建卡贫困学生学前教育到高等教育各学段资助体系。学前教育阶段,建卡贫困学生就读县内幼儿园免收保教费、补助生活费;义务教育阶段,对寄宿就读小学、初中的建卡贫困学生每人每年资助生活费1000元、1250元,对非寄宿就读的建卡贫困学生每人每年补助生活费1200元、1400元;普通高中(中职)阶段,凡就读县内普通高中(中职)的建卡贫困学生免除学费、教科书费、住宿费,每年享受国家助学金3000元;高等教育阶段,全面落实国家生源地助学贷款和建卡贫困大学生学费资助政策,每年对新考取并入学的建卡贫困学生一次性资助5000元。年均资助建卡贫困学生1.9万余人。

建立“送教上门”体系,破除因残畏学难题。保障残疾儿童受教育权利,建立服务残疾儿童“送教上门”工作机制,39个乡镇(街道)精准清查辖区适龄未入学残疾儿童,并根据实际情况制定“一人一案”送教措施,对具备行动能力儿童采取“特殊学校就读、就近跟班就读+爱心教师辅导”机制,确保适龄残疾儿童有效接受义务教育:对不能到校就读的重度残疾儿童提供“送教上门”服务,精准选派教师42名,开展生活自理、社会适应能力和提高未来生活质量必备的学科基础知识教育,完善学籍,为残疾儿童以后随班就学创造条件。截至目前,全县36名适龄未入学残疾儿童全部接受基础教育。

建立“控辍保学”体系,破因愚厌学难题。创建“县-乡-村-学校-家庭"五位一体控辍保学机制,建立适龄儿童入学台账,对辖区疑似失学辍学适龄儿童进行逐户排查,对举家外出务工或已搬迁但户籍仍保留在本地的家庭,畅通联系渠道,及时核准儿童入学信息。 抓实在校学生学籍管理,规范学籍变动手续,做好跟踪和建档工作,确保学籍系统信息与学生实际一致。健全完善行政督促复学机制,切实保障适龄儿童受教育权利,成功劝返辍学学生98名。

建立“临时救助”体系,破因灾断学难题。建立健全困难家庭学生临时救助机制,设置困难家庭教育资助基金200万元,纳入县级财政预算保障。制定家庭经济困难学生识别认定机制,依托大数据实现学生信息与学籍系统、资助系统以及扶贫、民政等部门信息“无缝对接”,简化认证流程、提高认证准度,为困难家庭学生临时救助提供“精准导航”。目前,累计救助学生97人次,发放救助金13.29万元。

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彭水:教育扶贫路上一个都不能少

2019-07-15 23:00:10 来源: 0 条评论

华龙网-新重庆客户端7月15日22时30分讯(特约通讯员 杨元忠 通讯员 唐源)今日,笔者从重庆市彭水县获悉,近段时间,彭水第一中学校组织学校老师利用暑假期间,集中前往学校的贫困学生家中,向他们宣传党和政府对贫困学生的资助政策,实地了解扶贫对象。

近年来,彭水着力狠抓教育扶贫斩穷根,精准落实教育资助政策,大力实施控辍保学行动,统筹抓好送教、劝学等工作,着力做好学生精准资助,健全完善资助体系,确保学生资助学段、资助项目全覆盖,务必做到每个贫困学生应助尽助,绝不掉队。

建立“分段资助”体系,破因贫辍学难题。健全完善农村建卡贫困学生学前教育到高等教育各学段资助体系。学前教育阶段,建卡贫困学生就读县内幼儿园免收保教费、补助生活费;义务教育阶段,对寄宿就读小学、初中的建卡贫困学生每人每年资助生活费1000元、1250元,对非寄宿就读的建卡贫困学生每人每年补助生活费1200元、1400元;普通高中(中职)阶段,凡就读县内普通高中(中职)的建卡贫困学生免除学费、教科书费、住宿费,每年享受国家助学金3000元;高等教育阶段,全面落实国家生源地助学贷款和建卡贫困大学生学费资助政策,每年对新考取并入学的建卡贫困学生一次性资助5000元。年均资助建卡贫困学生1.9万余人。

建立“送教上门”体系,破除因残畏学难题。保障残疾儿童受教育权利,建立服务残疾儿童“送教上门”工作机制,39个乡镇(街道)精准清查辖区适龄未入学残疾儿童,并根据实际情况制定“一人一案”送教措施,对具备行动能力儿童采取“特殊学校就读、就近跟班就读+爱心教师辅导”机制,确保适龄残疾儿童有效接受义务教育:对不能到校就读的重度残疾儿童提供“送教上门”服务,精准选派教师42名,开展生活自理、社会适应能力和提高未来生活质量必备的学科基础知识教育,完善学籍,为残疾儿童以后随班就学创造条件。截至目前,全县36名适龄未入学残疾儿童全部接受基础教育。

建立“控辍保学”体系,破因愚厌学难题。创建“县-乡-村-学校-家庭"五位一体控辍保学机制,建立适龄儿童入学台账,对辖区疑似失学辍学适龄儿童进行逐户排查,对举家外出务工或已搬迁但户籍仍保留在本地的家庭,畅通联系渠道,及时核准儿童入学信息。 抓实在校学生学籍管理,规范学籍变动手续,做好跟踪和建档工作,确保学籍系统信息与学生实际一致。健全完善行政督促复学机制,切实保障适龄儿童受教育权利,成功劝返辍学学生98名。

建立“临时救助”体系,破因灾断学难题。建立健全困难家庭学生临时救助机制,设置困难家庭教育资助基金200万元,纳入县级财政预算保障。制定家庭经济困难学生识别认定机制,依托大数据实现学生信息与学籍系统、资助系统以及扶贫、民政等部门信息“无缝对接”,简化认证流程、提高认证准度,为困难家庭学生临时救助提供“精准导航”。目前,累计救助学生97人次,发放救助金13.29万元。

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