华龙网—新重庆客户端9月16日16时40分讯（特约通讯员谭显全）9月16日笔者从大足区教委获悉，中央电化教育馆关于“疫情防控期间‘网络学习空间’主题应用案例”遴选结果近日公布，来自大足区海棠小学《利用网络学习空间 助力海棠师生成长》案例成功入选。

为切实做好延迟开学期间“听课不停学”，充分利用“网络学习空间”保障疫情防控期间教育教学活动有序进行，中央电化教育馆2020年4月面向全国中小学校、职业院校征集疫情防控期间“网络学习空间”主题应用案例，得到了包括大足区在内的全国各地、各校积极响应。

在各地、各校自主申报基础上，经逐级推荐，各省级教育行政部门共报送了442个案例。经中央电教馆组织专家对申报案例进行遴选，最终共有124个案例入选 ，重庆市共有5个案例入选，其中大足区海棠小学的《利用网络学习空间 助力海棠师生成长》成为该区惟一入选案例。

据悉，海棠小学巧用网络学习空间，实现了学校“停课不停学”。该主题应用案例称，

当己亥末，庚子春，新冠病毒悄然出现在神州大地，让全国人民度过了一个不一样的春节，也令师生们改变了传统教与学的方式。本着“停课不停学”的宗旨，在这特殊的“战疫”时期，如何让海棠娃们宅家的日子更有意义和价值呢？海棠教师们就“如何实现教育教学，如何让教育教学更高效”进行了一系列的思考和探索。为此，该校充分利用智慧校园及网络空间建设，通过线上云数据——云数据＋钉钉传达信息与统计数据、网络教与学——人人通＋钉钉直播助力线上教与学活动、疫期“慧”阅读——微信群＋钉钉直播开展课外阅读活动等多种多样形式，探索巧用网络学习空间 助力海棠师生健康成长，取得丰硕成果。