永川临江小学打造“七彩教育”特色学校
以党建引领校园建设,临江小学走出了特色发展的路子。近10年来,该校连续获永川区综合素质教育督导评估优秀级、教学质量一等奖、学科先进奖。这所农村小学成为了“七彩娃”的幸福摇篮。

永川临江小学打造“七彩教育”特色学校

来源:华龙网-新重庆客户端2020-12-19

华龙网-新重庆客户端12月19日9时讯(通讯员 凌泽英)“赤橙黄绿青蓝紫,我持彩练当空舞。”日前,重庆市永川区临江小学党支部书记、校长刘金春对“校训”核心内涵作了如下阐释:激情、责任、担当,以“家国情怀”作灵魂主线,主要实施“红色党建、橙色德育、金色课程、绿色环境、青蓝教师、紫色家校”六大工程,努力打造“温暖、沉静、创新、前行”的七彩教育特色学校。

以党建引领校园建设,临江小学走出了特色发展的路子。近10年来,该校连续获永川区综合素质教育督导评估优秀级、教学质量一等奖、学科先进奖。这所农村小学成为了“七彩娃”的幸福摇篮。

红色党建工程:引领成长“四大行动”

红色代表着激情、革命。“红色党建”就是充分发挥党员先锋模范作用,增强党支部战斗力和凝聚力,夯实党建工作基础,凸显“党建+乡情文化行动”特色品牌。临江小学围绕学校“红色党建”,以“先锋行动、自律行动、民主行动”推进常规工作,以“乡情行动”打造学校亮点。加强党支部班子建设,强化“三会一课”和主题党日活动,促进党员个人与集体稳步成长,为学校发展凝心汇智聚力;加强党风廉政教育,提高遵纪守法意识和廉洁自律自觉性;坚持党内民主与集中制,“三重一大”集体讨论制,涉及教师重大利益全体表决制,通过建章立制,让全员教师和家长参与学校的民主管理。通过“寻乡情故事——讲乡情人物——建乡情场馆——做家国情怀人”,融入临江乡贤家国情怀特色元素,专设“党建+乡情行动”活动区,打造党建文化长廊,营造党建文化氛围,争创党建示范点。

橙色德育工程:培养新时代“七彩娃”

橙色代表向上和自律。“橙色德育”就是热情活力、文明守纪、自护自律,时刻保持着对安全和生命的“橙色预警”,不畏困难、勇往直前,发现美、创造美,以家国情怀奔向七彩未来。凝练“七彩舞台,我圆星梦”德育模式,用沧海拾星、星星点灯,星光大道、星火燎原,星在心中、星满临小等活动载体,为“七彩娃”编辑了《七彩之星,我圆星梦》系列校本教材。

金色课程+绿色环境工程:全面发展生机盎然

金灿灿的黄,象征丰收和喜悦。“金色课程”是该校在“2+2”“1+5”课辅活动和“乡村学校少年宫课程”基础上发展起来的特色校本课程体系,是国家课程的有力补充。该校挖掘师生和少年宫特色优质资源,开设非遗唢呐、快乐足球、悠远诗词等特长课程,提高少先队中队辅导员素质,发挥好学生小主人翁意识;开展“七彩诗词课堂”活动,走近传统文化,感受中华美德。同时,构建“1+5”金色课堂模式,即结合目标导学、分类教学,将课堂分成有机的“提-教-练-展-评”5大环节,达到师生共同想要的效果,学生每学年参加1次大型团体比赛,以促进学生和学校的全面发展进步。还因人而异组建了400人的特长队,多次在全区学生艺术节上展演并获奖。

“绿色环境”意味着生命的科学发展、持续向前。该校以新建工程为契机,以“洗墨润彩”为主导建设七彩校园文化,追求绿化美化简洁精致之效。建有七彩文化广场、七彩综合楼和教学楼(室)文化、乡贤文化活动室、党员活动室、功能室(厅)等,以绿色为主装饰七彩元素,有助于学生身心健康发展。

青蓝教师工程:结对帮扶共同进步

近10年来,该校教学质量连续一直位于全区同类学校前五名,离不开教师的“青蓝工程”。

“青蓝工程”是临江小学教师的结对帮扶措施。“一年像样、三年成样、五年榜样”梯次发展,打造一支高素质的教师队伍。采取“5+2”教师成长模式,“5”即是入格教师、合格教师、骨干教师、学科带头人、名师的不同层级专业成长;“2”是指争创爱心教师、优秀教师的殊荣。为此,在开展“学-培-研-思”的青蓝教师成长模式中,通过不同平台、不同渠道的方式学习,争做终身学习教师;通过校本培训、七彩教师论坛、各种公开课、师徒同课异构、师徒同课同构,教学设计编写、微课教学、课件制作等培训,狠抓课题研究,形成教研成果;通过教学反思,总结经验,开展教学经验征文赛等,促进教师队伍整体提升。

紫色家校工程:家风促校风纯民风

“紫色家校工程”是以家风建设为灵魂,以乡贤文化为主线,弹好“大家找、活动引、请人讲、舞台演、课堂学”的“五部曲”,开展“谈家训、写家书、树家风”系列活动,以家风促进校风纯正民风,推进家校共育的崭新局面。

百年老校,焕发新春。近年来,在该校党建引领下,成功创建全国科学教育实验基地、获得语文教师专业发展工程基地校、青少年校园足球布局学校等各种称号和奖项1000余项次。

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永川临江小学打造“七彩教育”特色学校

2020-12-19 09:35:30 来源: 0 条评论

华龙网-新重庆客户端12月19日9时讯(通讯员 凌泽英)“赤橙黄绿青蓝紫,我持彩练当空舞。”日前,重庆市永川区临江小学党支部书记、校长刘金春对“校训”核心内涵作了如下阐释:激情、责任、担当,以“家国情怀”作灵魂主线,主要实施“红色党建、橙色德育、金色课程、绿色环境、青蓝教师、紫色家校”六大工程,努力打造“温暖、沉静、创新、前行”的七彩教育特色学校。

以党建引领校园建设,临江小学走出了特色发展的路子。近10年来,该校连续获永川区综合素质教育督导评估优秀级、教学质量一等奖、学科先进奖。这所农村小学成为了“七彩娃”的幸福摇篮。

红色党建工程:引领成长“四大行动”

红色代表着激情、革命。“红色党建”就是充分发挥党员先锋模范作用,增强党支部战斗力和凝聚力,夯实党建工作基础,凸显“党建+乡情文化行动”特色品牌。临江小学围绕学校“红色党建”,以“先锋行动、自律行动、民主行动”推进常规工作,以“乡情行动”打造学校亮点。加强党支部班子建设,强化“三会一课”和主题党日活动,促进党员个人与集体稳步成长,为学校发展凝心汇智聚力;加强党风廉政教育,提高遵纪守法意识和廉洁自律自觉性;坚持党内民主与集中制,“三重一大”集体讨论制,涉及教师重大利益全体表决制,通过建章立制,让全员教师和家长参与学校的民主管理。通过“寻乡情故事——讲乡情人物——建乡情场馆——做家国情怀人”,融入临江乡贤家国情怀特色元素,专设“党建+乡情行动”活动区,打造党建文化长廊,营造党建文化氛围,争创党建示范点。

橙色德育工程:培养新时代“七彩娃”

橙色代表向上和自律。“橙色德育”就是热情活力、文明守纪、自护自律,时刻保持着对安全和生命的“橙色预警”,不畏困难、勇往直前,发现美、创造美,以家国情怀奔向七彩未来。凝练“七彩舞台,我圆星梦”德育模式,用沧海拾星、星星点灯,星光大道、星火燎原,星在心中、星满临小等活动载体,为“七彩娃”编辑了《七彩之星,我圆星梦》系列校本教材。

金色课程+绿色环境工程:全面发展生机盎然

金灿灿的黄,象征丰收和喜悦。“金色课程”是该校在“2+2”“1+5”课辅活动和“乡村学校少年宫课程”基础上发展起来的特色校本课程体系,是国家课程的有力补充。该校挖掘师生和少年宫特色优质资源,开设非遗唢呐、快乐足球、悠远诗词等特长课程,提高少先队中队辅导员素质,发挥好学生小主人翁意识;开展“七彩诗词课堂”活动,走近传统文化,感受中华美德。同时,构建“1+5”金色课堂模式,即结合目标导学、分类教学,将课堂分成有机的“提-教-练-展-评”5大环节,达到师生共同想要的效果,学生每学年参加1次大型团体比赛,以促进学生和学校的全面发展进步。还因人而异组建了400人的特长队,多次在全区学生艺术节上展演并获奖。

“绿色环境”意味着生命的科学发展、持续向前。该校以新建工程为契机,以“洗墨润彩”为主导建设七彩校园文化,追求绿化美化简洁精致之效。建有七彩文化广场、七彩综合楼和教学楼(室)文化、乡贤文化活动室、党员活动室、功能室(厅)等,以绿色为主装饰七彩元素,有助于学生身心健康发展。

青蓝教师工程:结对帮扶共同进步

近10年来,该校教学质量连续一直位于全区同类学校前五名,离不开教师的“青蓝工程”。

“青蓝工程”是临江小学教师的结对帮扶措施。“一年像样、三年成样、五年榜样”梯次发展,打造一支高素质的教师队伍。采取“5+2”教师成长模式,“5”即是入格教师、合格教师、骨干教师、学科带头人、名师的不同层级专业成长;“2”是指争创爱心教师、优秀教师的殊荣。为此,在开展“学-培-研-思”的青蓝教师成长模式中,通过不同平台、不同渠道的方式学习,争做终身学习教师;通过校本培训、七彩教师论坛、各种公开课、师徒同课异构、师徒同课同构,教学设计编写、微课教学、课件制作等培训,狠抓课题研究,形成教研成果;通过教学反思,总结经验,开展教学经验征文赛等,促进教师队伍整体提升。

紫色家校工程:家风促校风纯民风

“紫色家校工程”是以家风建设为灵魂,以乡贤文化为主线,弹好“大家找、活动引、请人讲、舞台演、课堂学”的“五部曲”,开展“谈家训、写家书、树家风”系列活动,以家风促进校风纯正民风,推进家校共育的崭新局面。

百年老校,焕发新春。近年来,在该校党建引领下,成功创建全国科学教育实验基地、获得语文教师专业发展工程基地校、青少年校园足球布局学校等各种称号和奖项1000余项次。

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