华龙网-新重庆客户端9月24日6时讯（通讯员 陈刚）近日，重庆市铜梁区太平小学龙灯制作工作坊里，数十名孩子正在老师指导下学习龙灯制作。

走进学校龙灯制作工作坊，一片片普通的竹篾在孩子们手中不停地跳动，最终制作成了形态各异的龙灯作品，令人叹为观止。

“铜梁龙是铜梁一张闪亮的文化名片。把龙灯制作引入校园，既是为了传承传统文化，又是以龙文化精神激励学生们为实现中国梦好好学习。”太平小学校长张维横说，作为首批国家级“非遗”名录，铜梁龙舞被誉为“中华第一龙”，铜梁龙灯的工艺制作更是历史久远，具有工艺古朴、制作精巧、色彩鲜艳、图案清晰、装饰性强等诸多特点。

近年来，太平小学充分利用铜梁龙灯深厚历史的这一得天独厚优势，依托创建校园龙舞文化特色学校的契机，将龙灯制作引入校园，成立了龙灯制作工作坊，大力传承中华民族的传统文化。并撷取了传统文化中的“厚德载物”充实到学校龙灯彩扎精神中，通过不断浸润，对学生的德、智、体、美、劳提出了全新的要求，着力培养学生立德树人、至善至美致雅的精神品质。

据介绍，2011年秋期，太平小学开发了以龙灯制作为主的校本课程，并辅以刺绣、剪纸、雕刻等艺术形式，对学生进行艺术熏陶。学校还专门聘请“重庆市非物质文化遗产项目龙灯彩扎工艺代表性人物”张启仁为客座教师，利用每天课后延时服务时间，对学生龙灯制作课程进行技术指导。

“为了推进龙灯制作特色学校建设，太平小学完善了龙灯制作特色教育的管理办法，建立了严格的工作制度，开发了校本教材，把龙灯制作纳入学校发展规划、工作计划。”太平小学教务主任赵安华说，截至目前，学校已经先后投入20余万元，设有专门的龙灯制作室和龙灯用品陈列室，各类教学器材齐备，教学活动得到了充分的保障。经过多年的探索，太平小学龙灯制作坊探索出了扎架、裱糊、彩绘、整理、总装等五个龙灯制作的基本步骤。 

2016年，学校龙灯制作参加全国第五届中小学生艺术展演活动，得到了社会各界的广泛好评。学生参加铜梁区中小学生龙舞艺术节活动，获得了小学竞技龙舞比赛一等奖。学校还成功创建为铜梁区首批“非物质文化遗产传承教育基地”。

“学校将全面打造以龙文化为特色的校园文化，营造良好的育人环境和氛围，打造一支龙灯制作精品队伍，不断壮大学校龙灯制作特色教育的影响力，助推学校各方面工作高质量发展。”张维横说。