宋锐:从教18年培养多名名校学子
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宋锐:从教18年培养多名名校学子

来源:华龙网2016-09-26

  

  一、人物简介

  宋锐,男,1973年出生,重庆市黔江区黔江中学高中数学老师。

  二、事迹概述

  宋锐,黔江中学高中数学老师,从教18年,18年来,从他的班里走出了伍黎明、简金赤、龚明丽等6位北京大学、清华大学学生,还有张发明、王俭、罗鹏程等70余名名校学生。其中,伍黎明创造了由黔江中学平行班考入北京大学的奇迹。任年级主任8年,3年里检查日记写满了18个笔记本。所带高2014级,硬线考入清华北大4人,考入中国十大名校89人,考入重点大学592人,创造了黔江中学建校90年来最好高考成绩。

  三、详细内容

  从教18年,他连任班主任18年。18年来,从他的班里走出了伍黎明、简金赤、龚明丽等6位北京大学、清华大学学生,还有张发明、王俭、罗鹏程等70余名名校学生。其中,伍黎明创造了由黔江中学平行班考入北京大学的奇迹。

  任年级主任8年,3年里检查日记写满了18个笔记本。所带高2014级,硬线考入清华北大4人,考入中国十大名校89人,考入重点大学592人,创造了黔江中学建校90年来最好高考成绩。

  这样一位勤勤恳恳、任劳任怨、成绩赫然的老师,在2015年里收获了“重庆五一劳动奖章”,这似乎并不意外。

  勤 每天工作到深夜

  自他任班主任以来,每天工作到深夜。这就是宋锐任高2014级年级主任期间的工作和生活。

  在2012年-2014年三年时间里,宋锐坚持“抓早、抓实、抓大面积”的工作思路,“只争朝夕,坚韧精进”,带领29位班主任、11位教研组长、90余位教师,每天坚持“十必到位”、“十必查”、“十必研究”,他的工作日记写满了整整18个笔记本。

  三年如一日,宋锐与所有教师一起,谱写了一曲“宁愿苦干,不愿苦熬”的壮歌。

  爱 资助学生5万余元

  爱是教育的根基,爱是教育的归宿。宋锐老师深谙这一点,他常说,“作为一名班主任,我爱我的每一位学生。”不仅这样说,他更是这样做的。

  在18年教师生涯中,有超过30余名学生在宋锐家里吃饭,这些都是家庭条件比较差的学生,周末不回家就在宋老师家里“蹭饭”。不仅如此,宋锐还长年现金资助多人,金额累计达五万余元。

  “这些学生都已经工作了,有在北京、上海、广州的,也有在重庆和黔江本地的,好多都还和我保持着联系。”宋锐说。

  除了物质上的帮助,宋锐也是一位非常有“心”的老师。高二下学期,班里学生黄鸿满含泪水地找到宋锐说不想读了,通过了解,宋锐得知他是因为一次月考成绩不理想而丧失了学习的信心,在一次次促膝长谈中,黄鸿的信心渐渐被拾起,最终他以593分的高考成绩考上一本;同样的例子还有黄攀,他因为“不能完成父亲交给的学习任务”而背上了沉重的思想包袱,导致学习始终不在状态,在宋锐与黄攀及其父亲的“周旋”下,黄攀放下包袱投入学习,高考考出了602分的好成绩。

  带领学生一起跑步,这也是宋锐常干的一件事,他与他的学生不仅是师生关系,更像是朋友,一起学习,一起生活,共同进步,共同承担。

  赞 培养了不少名校学子

  从教18年,宋锐创造了一个个教学奇迹。

  在18年的班主任工作中,伍黎明、简金赤、龚明丽等6人考入北京大学、清华大学,张发明、王俭、罗鹏程等70余名学生考入中国十大名校,其中,伍黎明创造了由黔江中学平行班考入北京大学的奇迹;作为年级主任,所带高2014级硬线考入清华北大4人,考入中国十大名校89人,考入重点大学592人,创造了黔江中学建校90年来最好高考成绩。

  宋锐取得的教学成绩远不止这些。作为一名高中数学教师,他主研的市级课题《如何提高高中数学课堂教学效率》,推出“三动三练”数学教学法在学校推广,8次获得黔江区高考数学学科创优奖,7次夺取高考数学黔江区第一名;教学论文《浅谈少数民族地区的高中班主任工作》、《如何培养差生》、《如何培养优生》、《怎样适应高中的数学教学》、《怎样上好高中复习课》、《浅谈学生在数学中的分组教学模式》分别获得国家级、市级奖励,同时在《大观周刊》,《中华少年》《教育教学研究》等期刊杂志上交流发表;所带班级多次被评为区级秀班集体,而他本人于2007年、2008年、2010年、2012年、2013年被区教委、区政府表彰评为优秀班主任,2015年被评选为“重庆五一劳动奖章”获得者。

  三尺讲台,宋锐默默扎根了18年,为每一个学生倾尽心力。爱与责任塑造了他在三尺讲台上的脊梁,而教研和课题研究,则给他的课程质量,插上了腾飞的翅膀。付出收获了成绩,而成绩回报了所有的付出,“重庆五一劳动奖章”,宋锐实至名归。

  宋锐认为,只要心够宽、根够深,教育的天地便是无限的。“这么多年,我对我的学生问心无愧。不敢说育了多少人,至少没有毁过一个学生!”回首18年教师生涯,宋锐无怨无悔。

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宋锐:从教18年培养多名名校学子

2016-09-26 14:23:05 来源: 0 条评论

  

  一、人物简介

  宋锐,男,1973年出生,重庆市黔江区黔江中学高中数学老师。

  二、事迹概述

  宋锐,黔江中学高中数学老师,从教18年,18年来,从他的班里走出了伍黎明、简金赤、龚明丽等6位北京大学、清华大学学生,还有张发明、王俭、罗鹏程等70余名名校学生。其中,伍黎明创造了由黔江中学平行班考入北京大学的奇迹。任年级主任8年,3年里检查日记写满了18个笔记本。所带高2014级,硬线考入清华北大4人,考入中国十大名校89人,考入重点大学592人,创造了黔江中学建校90年来最好高考成绩。

  三、详细内容

  从教18年,他连任班主任18年。18年来,从他的班里走出了伍黎明、简金赤、龚明丽等6位北京大学、清华大学学生,还有张发明、王俭、罗鹏程等70余名名校学生。其中,伍黎明创造了由黔江中学平行班考入北京大学的奇迹。

  任年级主任8年,3年里检查日记写满了18个笔记本。所带高2014级,硬线考入清华北大4人,考入中国十大名校89人,考入重点大学592人,创造了黔江中学建校90年来最好高考成绩。

  这样一位勤勤恳恳、任劳任怨、成绩赫然的老师,在2015年里收获了“重庆五一劳动奖章”,这似乎并不意外。

  勤 每天工作到深夜

  自他任班主任以来,每天工作到深夜。这就是宋锐任高2014级年级主任期间的工作和生活。

  在2012年-2014年三年时间里,宋锐坚持“抓早、抓实、抓大面积”的工作思路,“只争朝夕,坚韧精进”,带领29位班主任、11位教研组长、90余位教师,每天坚持“十必到位”、“十必查”、“十必研究”,他的工作日记写满了整整18个笔记本。

  三年如一日,宋锐与所有教师一起,谱写了一曲“宁愿苦干,不愿苦熬”的壮歌。

  爱 资助学生5万余元

  爱是教育的根基,爱是教育的归宿。宋锐老师深谙这一点,他常说,“作为一名班主任,我爱我的每一位学生。”不仅这样说,他更是这样做的。

  在18年教师生涯中,有超过30余名学生在宋锐家里吃饭,这些都是家庭条件比较差的学生,周末不回家就在宋老师家里“蹭饭”。不仅如此,宋锐还长年现金资助多人,金额累计达五万余元。

  “这些学生都已经工作了,有在北京、上海、广州的,也有在重庆和黔江本地的,好多都还和我保持着联系。”宋锐说。

  除了物质上的帮助,宋锐也是一位非常有“心”的老师。高二下学期,班里学生黄鸿满含泪水地找到宋锐说不想读了,通过了解,宋锐得知他是因为一次月考成绩不理想而丧失了学习的信心,在一次次促膝长谈中,黄鸿的信心渐渐被拾起,最终他以593分的高考成绩考上一本;同样的例子还有黄攀,他因为“不能完成父亲交给的学习任务”而背上了沉重的思想包袱,导致学习始终不在状态,在宋锐与黄攀及其父亲的“周旋”下,黄攀放下包袱投入学习,高考考出了602分的好成绩。

  带领学生一起跑步,这也是宋锐常干的一件事,他与他的学生不仅是师生关系,更像是朋友,一起学习,一起生活,共同进步,共同承担。

  赞 培养了不少名校学子

  从教18年,宋锐创造了一个个教学奇迹。

  在18年的班主任工作中,伍黎明、简金赤、龚明丽等6人考入北京大学、清华大学,张发明、王俭、罗鹏程等70余名学生考入中国十大名校,其中,伍黎明创造了由黔江中学平行班考入北京大学的奇迹;作为年级主任,所带高2014级硬线考入清华北大4人,考入中国十大名校89人,考入重点大学592人,创造了黔江中学建校90年来最好高考成绩。

  宋锐取得的教学成绩远不止这些。作为一名高中数学教师,他主研的市级课题《如何提高高中数学课堂教学效率》,推出“三动三练”数学教学法在学校推广,8次获得黔江区高考数学学科创优奖,7次夺取高考数学黔江区第一名;教学论文《浅谈少数民族地区的高中班主任工作》、《如何培养差生》、《如何培养优生》、《怎样适应高中的数学教学》、《怎样上好高中复习课》、《浅谈学生在数学中的分组教学模式》分别获得国家级、市级奖励,同时在《大观周刊》,《中华少年》《教育教学研究》等期刊杂志上交流发表;所带班级多次被评为区级秀班集体,而他本人于2007年、2008年、2010年、2012年、2013年被区教委、区政府表彰评为优秀班主任,2015年被评选为“重庆五一劳动奖章”获得者。

  三尺讲台,宋锐默默扎根了18年,为每一个学生倾尽心力。爱与责任塑造了他在三尺讲台上的脊梁,而教研和课题研究,则给他的课程质量,插上了腾飞的翅膀。付出收获了成绩,而成绩回报了所有的付出,“重庆五一劳动奖章”,宋锐实至名归。

  宋锐认为,只要心够宽、根够深,教育的天地便是无限的。“这么多年,我对我的学生问心无愧。不敢说育了多少人,至少没有毁过一个学生!”回首18年教师生涯,宋锐无怨无悔。

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