练科兵:赤心一片育桃李 贫困山区铸师魂
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练科兵:赤心一片育桃李 贫困山区铸师魂

来源:华龙网2016-11-25

  一、人物简介

  练科兵,男,生于1969年4月,巫溪中学语文教师。

  二、事迹概述

  从教24年,以校为家、爱生如子。他用自己无私的关爱、真挚的情感、赏识的目光,敲开了一扇扇等待开启的智慧之门。他坚信“把学生当做天使,自己就在天堂”,他把自己的光阴、积蓄和爱心奉献给一茬一茬的山里娃,帮助他们走出大山到外面精彩的世界去实现梦想,为实现贫困山区教育脱贫默默贡献着他的热量。

  三、详细内容

  在巫溪中学,提到“兵哥哥”,可以说是无人不知无人不晓。“一日为师,终生为父”,他给了学生父亲般的关爱,学生对他也有着对父亲般的尊重。他默默耕耘在巫溪中学这片教育的热土上,桃李芬芳,硕果累累。

  化春蚕,用恒心担负教学的重任

  本是万州人的练科兵老师,1992年毕业于重庆师范大学,那个年代的科班生,放弃了在大城市工作的机会,选择来到偏远的巫溪山区从教。他坚信,只要遵循教育规律,有先进的教学理念,即便在山区,也一样能为国家做出贡献。

  2004年至今,他一直担任巫溪中学理科“火箭班”的班主任,多年的从业生涯,他桃李满天下,让一批又一批的山里娃迈入了大学校园。如今,他又接任了巫溪中学高一年级三十六班的班主任,同时,还担任着年级语文教研组组长以及两个班的语文教学,教学任务十分繁重。然而,这样的工作担子他早已习惯,三年一个周期,毕业、迎新,一次又一次,持之以恒。

  语文课,特别是文言文等课程,由于内容深奥,有些内容需要死记硬背,让很多学生感觉枯燥无,也让出任语文教研组长的练科兵感觉十分头疼。为了让课堂“活”起来,他刻苦钻研,虚心求教,为形成系统的教学,他重复研究教材,查阅资料,精心备课,把每个单元的知识整理成易于学生接受的模块,尽可能地让教学生动化;为了提高整体教学水平,他白天上课,晚上加班撰写报告、论文,将自己总结出的实用教学方法分享给其他授课老师;为了帮助年轻老师尽快成长,他经常性地组织讲授公开课,让资历深的老教师和年轻老师在听课、讲课、评课的过程中加强交流,商讨教学方法,分享教学经验。巫溪中学的语文教研组,所有老师都能畅所欲言,这些年来,单纯、真诚的业务交流培养出来越来越多的优秀教师。

  填报高考志愿是令家长和学生非常头疼的事情,担任班主任的他,总是在工作之余特别留心收集整理高考志愿填报的各种信息,每一届高三学生毕业后,他都义务承揽了班上所有学生的高考志愿填报工作。填报志愿期间(6月23号到28号),他实行预约制每天早上7点到晚上11点接待学生填报志愿,每个学生在填志愿期间可以反复修改三次,直至家长和学生满意为止。

  当蜡烛,用爱心点亮学生的前程

  采访当天正逢周一,下午四点,刚上完两节课的练老师匆匆赶回宿舍开始准备晚饭,每周一,练老师家的晚餐都会很丰盛,他会约上周末不方便回家的留校生到家里来改善伙食。为给学生补充营养,练老师特意为学生炖了猪脚,烧了肉丸番茄汤,炒了一盘儿香肠。在这里,孩子们毫不拘束,就像在自己家里一样,而这顿,也是练老师一周当中最像样的一顿饭。

  这样的场景并不是现在才有,二十多年来,从未间断。除了经常把周末留校生接到家里为他们洗衣做饭外,他还坚持用微薄的收入资助家庭困难的贫困学生,王应汶、蒲政福、李大海等一大批贫困生都是在他的帮助下才能顺利完成高中阶段的学业,如果没有练老师无私的关爱,也许这些整日在为学费和生活费揪心的山里娃做梦都不会想到自己能进入名牌大学学习深造,这份情谊,已不再是简单的师生关系,在他们心里,练老师是父亲般的亲人。

  蒲政福,出生在下堡镇安里坝一个贫困家庭,也是练科兵坚持资助的学生之一。2014年6月5日,练科兵第一次到蒲政福家家访,这个家家徒四壁,没有一样像样的家具,一家四口住在遮风挡雨都成问题的老土墙房屋里,蒲政福的母亲忍受着剧烈的头痛症顽疾,70多岁的爷爷是家中唯一的劳动力,干着繁重的农活,偶尔还得外出打工贴补家用,面对这样的境遇,练科兵一阵心酸,回到县城他从自己的积蓄中取出5万元送到蒲政福家,让他们一定要确保安全重修新房。之后的几年中,无论是学习还是生活,练科兵都给予蒲政福无微不至地照顾,逢年过节,练科兵还会到蒲家探望他的家人,帮助爷爷干农活,为他们添置必要的家用电器、生活用品。去年,蒲政福以优异的成绩考入哈尔滨工业大学,临走前,练科兵去车站送他,语重心长地说:“你安心学习,家里不用挂念,我会替你照顾家人,要相信自己,不久的将来你会用自己的努力改变带给家人幸福的生活”。蒲政福感激地说不出话,眼泪止不住的往下流。

  巫溪中学教师的收入水平在巫溪当地其实并不算低,但省吃俭用的练老师却没什么积蓄,工资从一个月四五百块涨到每个月四五千块,无论在哪个时期,他的绝大部分的收入都是用于帮助贫困生。据不完全统计,从教24年间,练科兵长期资助的学生已有20多人,接受过他帮助的学生更是不计其数。

  筑丰碑,用真情铸造崇高的师魂

  “在帮助别人时从没想要得到回报,我只是在按照自己的育人原则在做分内之事,希望那些接受过帮助的学生能够感受到这个社会的美好与善良,会把这份爱心传递下去。”练科兵微笑着说,他的话语非常朴实。

  从教20多年,他的班级几乎年年被评为“先进班集体”,培养出了一批又一批优秀的巫溪学子。学校的软硬件条件都相对落后,但在他教授的班级中,不乏有以优异成绩考入北京大学、复旦大学、上海交通大学、中国科技大学、南京大学、天津大学、南开大学、东南大学、武汉大学、华中科技大学、上海财经大学、浙江大学、国防科学技术大学等重点高校的学生,2011年周维政同学在中科大毕业后申请到了美国杜克大学的全额奖学金留学美国, 2014年李大海和谭媛媛同学在复旦大学毕业后被保送在复旦大学读研究生,2014年王雪同学在北师大心理学硕士毕业后考进香港大学继续攻读心理学博士……,业绩辉煌,硕果飘香,他以高尚的品格赢得了学生的爱戴,得到了家长们的高度认可,也陆续获得各级党政部门的各种表彰。曾多次被巫溪县政府评为巫溪县优秀教师,2004年被教育部评为“全国优秀教师”,2007年被评为“重庆市优秀班主任”等称号。

  巫溪这个地处秦巴山集中连片贫困地区的小县城,贫困面大、贫困程度深,让贫困山区的孩子接受良好教育是拔掉穷根、阻断贫困代际传递的重要途径,要如期完成脱贫攻坚任务,务实推进教育精准脱贫,离不开像练科兵这样敬业奉献的老师。

  “生命的长度是有限的,生命的宽度无限。在一份自己终身热爱的教育事业面前,唯有爱岗敬业,倾心奉献,教书育人,才会让生命成为永恒,让生命的宽度无限延展!”这是在练科兵在巫溪县优秀教师事迹报告会上说的一段话。扎根山区教育事业的他,多次放弃调往重庆主城名校的机会,甘心奉献于贫困山区,崇高的师魂为山区教师树立了榜样,他也用自己的实际行动为山区莘莘学子灌注着宏大的正能量。

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练科兵:赤心一片育桃李 贫困山区铸师魂

2016-11-25 14:36:35 来源: 0 条评论

  一、人物简介

  练科兵,男,生于1969年4月,巫溪中学语文教师。

  二、事迹概述

  从教24年,以校为家、爱生如子。他用自己无私的关爱、真挚的情感、赏识的目光,敲开了一扇扇等待开启的智慧之门。他坚信“把学生当做天使,自己就在天堂”,他把自己的光阴、积蓄和爱心奉献给一茬一茬的山里娃,帮助他们走出大山到外面精彩的世界去实现梦想,为实现贫困山区教育脱贫默默贡献着他的热量。

  三、详细内容

  在巫溪中学,提到“兵哥哥”,可以说是无人不知无人不晓。“一日为师,终生为父”,他给了学生父亲般的关爱,学生对他也有着对父亲般的尊重。他默默耕耘在巫溪中学这片教育的热土上,桃李芬芳,硕果累累。

  化春蚕,用恒心担负教学的重任

  本是万州人的练科兵老师,1992年毕业于重庆师范大学,那个年代的科班生,放弃了在大城市工作的机会,选择来到偏远的巫溪山区从教。他坚信,只要遵循教育规律,有先进的教学理念,即便在山区,也一样能为国家做出贡献。

  2004年至今,他一直担任巫溪中学理科“火箭班”的班主任,多年的从业生涯,他桃李满天下,让一批又一批的山里娃迈入了大学校园。如今,他又接任了巫溪中学高一年级三十六班的班主任,同时,还担任着年级语文教研组组长以及两个班的语文教学,教学任务十分繁重。然而,这样的工作担子他早已习惯,三年一个周期,毕业、迎新,一次又一次,持之以恒。

  语文课,特别是文言文等课程,由于内容深奥,有些内容需要死记硬背,让很多学生感觉枯燥无,也让出任语文教研组长的练科兵感觉十分头疼。为了让课堂“活”起来,他刻苦钻研,虚心求教,为形成系统的教学,他重复研究教材,查阅资料,精心备课,把每个单元的知识整理成易于学生接受的模块,尽可能地让教学生动化;为了提高整体教学水平,他白天上课,晚上加班撰写报告、论文,将自己总结出的实用教学方法分享给其他授课老师;为了帮助年轻老师尽快成长,他经常性地组织讲授公开课,让资历深的老教师和年轻老师在听课、讲课、评课的过程中加强交流,商讨教学方法,分享教学经验。巫溪中学的语文教研组,所有老师都能畅所欲言,这些年来,单纯、真诚的业务交流培养出来越来越多的优秀教师。

  填报高考志愿是令家长和学生非常头疼的事情,担任班主任的他,总是在工作之余特别留心收集整理高考志愿填报的各种信息,每一届高三学生毕业后,他都义务承揽了班上所有学生的高考志愿填报工作。填报志愿期间(6月23号到28号),他实行预约制每天早上7点到晚上11点接待学生填报志愿,每个学生在填志愿期间可以反复修改三次,直至家长和学生满意为止。

  当蜡烛,用爱心点亮学生的前程

  采访当天正逢周一,下午四点,刚上完两节课的练老师匆匆赶回宿舍开始准备晚饭,每周一,练老师家的晚餐都会很丰盛,他会约上周末不方便回家的留校生到家里来改善伙食。为给学生补充营养,练老师特意为学生炖了猪脚,烧了肉丸番茄汤,炒了一盘儿香肠。在这里,孩子们毫不拘束,就像在自己家里一样,而这顿,也是练老师一周当中最像样的一顿饭。

  这样的场景并不是现在才有,二十多年来,从未间断。除了经常把周末留校生接到家里为他们洗衣做饭外,他还坚持用微薄的收入资助家庭困难的贫困学生,王应汶、蒲政福、李大海等一大批贫困生都是在他的帮助下才能顺利完成高中阶段的学业,如果没有练老师无私的关爱,也许这些整日在为学费和生活费揪心的山里娃做梦都不会想到自己能进入名牌大学学习深造,这份情谊,已不再是简单的师生关系,在他们心里,练老师是父亲般的亲人。

  蒲政福,出生在下堡镇安里坝一个贫困家庭,也是练科兵坚持资助的学生之一。2014年6月5日,练科兵第一次到蒲政福家家访,这个家家徒四壁,没有一样像样的家具,一家四口住在遮风挡雨都成问题的老土墙房屋里,蒲政福的母亲忍受着剧烈的头痛症顽疾,70多岁的爷爷是家中唯一的劳动力,干着繁重的农活,偶尔还得外出打工贴补家用,面对这样的境遇,练科兵一阵心酸,回到县城他从自己的积蓄中取出5万元送到蒲政福家,让他们一定要确保安全重修新房。之后的几年中,无论是学习还是生活,练科兵都给予蒲政福无微不至地照顾,逢年过节,练科兵还会到蒲家探望他的家人,帮助爷爷干农活,为他们添置必要的家用电器、生活用品。去年,蒲政福以优异的成绩考入哈尔滨工业大学,临走前,练科兵去车站送他,语重心长地说:“你安心学习,家里不用挂念,我会替你照顾家人,要相信自己,不久的将来你会用自己的努力改变带给家人幸福的生活”。蒲政福感激地说不出话,眼泪止不住的往下流。

  巫溪中学教师的收入水平在巫溪当地其实并不算低,但省吃俭用的练老师却没什么积蓄,工资从一个月四五百块涨到每个月四五千块,无论在哪个时期,他的绝大部分的收入都是用于帮助贫困生。据不完全统计,从教24年间,练科兵长期资助的学生已有20多人,接受过他帮助的学生更是不计其数。

  筑丰碑,用真情铸造崇高的师魂

  “在帮助别人时从没想要得到回报,我只是在按照自己的育人原则在做分内之事,希望那些接受过帮助的学生能够感受到这个社会的美好与善良,会把这份爱心传递下去。”练科兵微笑着说,他的话语非常朴实。

  从教20多年,他的班级几乎年年被评为“先进班集体”,培养出了一批又一批优秀的巫溪学子。学校的软硬件条件都相对落后,但在他教授的班级中,不乏有以优异成绩考入北京大学、复旦大学、上海交通大学、中国科技大学、南京大学、天津大学、南开大学、东南大学、武汉大学、华中科技大学、上海财经大学、浙江大学、国防科学技术大学等重点高校的学生,2011年周维政同学在中科大毕业后申请到了美国杜克大学的全额奖学金留学美国, 2014年李大海和谭媛媛同学在复旦大学毕业后被保送在复旦大学读研究生,2014年王雪同学在北师大心理学硕士毕业后考进香港大学继续攻读心理学博士……,业绩辉煌,硕果飘香,他以高尚的品格赢得了学生的爱戴,得到了家长们的高度认可,也陆续获得各级党政部门的各种表彰。曾多次被巫溪县政府评为巫溪县优秀教师,2004年被教育部评为“全国优秀教师”,2007年被评为“重庆市优秀班主任”等称号。

  巫溪这个地处秦巴山集中连片贫困地区的小县城,贫困面大、贫困程度深,让贫困山区的孩子接受良好教育是拔掉穷根、阻断贫困代际传递的重要途径,要如期完成脱贫攻坚任务,务实推进教育精准脱贫,离不开像练科兵这样敬业奉献的老师。

  “生命的长度是有限的,生命的宽度无限。在一份自己终身热爱的教育事业面前,唯有爱岗敬业,倾心奉献,教书育人,才会让生命成为永恒,让生命的宽度无限延展!”这是在练科兵在巫溪县优秀教师事迹报告会上说的一段话。扎根山区教育事业的他,多次放弃调往重庆主城名校的机会,甘心奉献于贫困山区,崇高的师魂为山区教师树立了榜样,他也用自己的实际行动为山区莘莘学子灌注着宏大的正能量。

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