陈心尧:38载默默坚守大山深处的最美教师
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陈心尧:38载默默坚守大山深处的最美教师

来源:华龙网2016-11-25

  一、人物简介

  陈心尧,男,生于1957年7月,城口县巴山镇龙王村小学教师。

  二、事迹概述

  他以校为家,38年默默耕耘,传播知识的火种。起初很多学生家庭都交不起学费,他便用自己每月只有9元的微薄工资来垫付,但实际上好多家长都没有补交。38年里,他爱护学生胜过自己的生命,每逢雨天,他便早早地来到河沟旁,把孩子们一个个背到对岸;放学时,又把孩子们一个个背过河。1985年夏季的一天,山洪暴发,陈心尧背着学生通过水满齐腰的小河时,不料河水冲力太大,差一点就命尚黄泉,最后在另一位老师的帮助下才有幸逃过一劫。

  三、详细内容

  安贫乐教终无悔 只为桃李竞相开

  ——记龙王村小学最美教师陈心尧

  只有让所有孩子正常上学,才能改变村子里的贫困面貌

  1977年8月,高中毕业的陈心尧以民办教师的身份,走上了三尺讲台。“走上讲台之前,抱着一种吃‘公家粮'的期许;而走上讲台之后,更多的是身为人师的责任和担当。”陈心尧说。

  在当时社会物质文明还很匮乏的年代,人们还吃不饱穿不暖,学校教育得不到基本的重视,甚至有一些家长不放孩子上学,让小小年纪的他们就下地种庄稼。

  “起初每个学生一学期只有8毛钱的学费,但是好多家庭都交不起。往往每学期开学只有几个学生来报名入学。”陈心尧苦笑说。

  对于每个有村小教学经历的教师来说,面对这样的情况,都是十分的尴尬和无奈。尤其对于陈心尧这个土生土长的龙王村人而言,他的心里更是有着一种无以言表的酸楚。

  “一方面,确实每家每户基本生活都成问题,我能理解家长的处境;另一方面,如果孩子不上学读书,就不能从根本去改变农村的穷困面貌。”刚走上讲台的陈心尧,就遇到这样一道难解的题。

  两利相权取其重。面对这道难题,陈心尧从未退缩,以至于此后的20多年间,他都在优化答案:想尽一切办法,让所有孩子都能到学校学习知识、改变命运。

  因此,在新学期开学的两个月内,家访劝学就成了陈心尧教育工作中的一个重要部分。对于他来说,这份工作量比每天的教学任务重得多。

  “ 由于村民们白天都在下地劳作,只有晚间才能与适龄学童的家长碰面。不得不每天傍晚挨家挨户给家长做思想工作。”陈心尧说,本来胆小的他,一想到需要上学的孩子们,也就什么都不怕了。

  有些居住偏远的学生,陈心尧一走就是好几个小时,以至于脚板磨破,但他毫无怨言,仍是苦口婆心劝导家长。有时,他回到家中已是半夜时分。

  “为了让家长松口让孩子上学,我就说学费我可以先垫上,家长有了再给。”陈心尧介绍,让家长安心时,自己心里却是紧了又紧。

  “ 自己每月只有9元的微薄工资,每年要拿出将近一半来垫付学费。但实际上好多家长都没有补交学费,那时就只能让自己家人节衣缩食。”陈心尧说,看着孩子们能坐在教室里安心学习,再苦再累也值得。

  爱护学生胜过自己的生命,用肩膀铺平学生们的求学路

  在村小教书,除了要出色的完成教学任务外,保障学生的安全也自然成为了村校教师的一项重要职责。于是,在陈心尧的教学生涯中,让孩子们每天安全回家,也就成为了他的一项重要工作。

  陈心尧介绍,由于学生们年龄比较小,甚至一些孩子只有三四岁,他们没有多少安全意识,学生家长忙农户,没有时间每天接孩子。于是,每天放学后,他都得把学生们送到安全平稳的路段。而在龙王小学读书的学生,最多时达到40多人。

  “特别是到了下雨天,心里就特别紧张,生怕哪一个娃儿没有到校、哪一个娃儿没有安全回家。”陈心尧说,孩子们是家长的掌中宝,同样也是他的心头肉。每逢雨天,他便早早地来到河沟旁,把孩子们一个个背到对岸;而放学时,又要领着孩子们来到河沟边,把孩子们一个个送到安全的地方。

  龙王村山大沟深,溪流密布,每逢夏季暴雨,溪流猛涨,木桥通常都会被水冲走。在夏季,过河就成了一件难事。不仅如此,山里夏天经常出现滑坡、泥石流、垮岩等地质灾害,更是令人防不胜防。这些危险对于幼小的孩子们来说,上学路变得困难重重。

  这一接一送,他每天只能在早上六七点钟吃碗面条,便匆赶到学校;而要在下午五点左右才能回家吃午饭。长年累月每天不能按时就餐,以至于让他患上了胃病。

  胃病对于陈心尧来说,倒是件小事。而令他至今心有余悸的是,曾在送学生过河时差点丢了命。1985年夏季的一天,陈心尧背着学生从小河沟里齐腰的水里经过,不料河水冲力太大,身体单薄的他,根本经不住河水的冲击。关键时候,他想到的是学生的安全,死死将学生抓住递给另一名老师后,然后才奋力地逃到岸边。

  在38年里,陈心尧爱护学生胜过自己的生命,没有让一个学生因上学道路困难而旷课,更没有让一个学生在上放学路上遭受伤害。他以单薄的身体和瘦弱的肩膀,铺平了学生们的求学道路,让孩子们得以用心学习、健康成长。

  把更多的心血放在学生们身上,或多或少忽略了自己儿女的教育引导,也少了对儿女的生活中的关怀照顾,更别说承担家庭重担。陈心尧说,这让他觉得对家庭、妻子、儿女有亏待,但他并不后悔。

  独守山村只为孩子们走出大山,内心充满大爱就不会孤单

  “每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡……”近日,记者来到巴山湖畔的龙王村小时,陈心尧在和二年级的孩子们一起朗诵《黄山奇石》,朗朗读书声浸润着校园。

  一教师的村小,教学任务十分繁重,加上为孩子准备生活,让陈心尧的工作压力更大,但他没有一点怨言,尽其所能为孩子们付出。

  “起初我叫妻子或儿媳来学校做饭,我则是每天回家当学生,跟在一旁学习厨艺。”陈心尧笑着说,为了孩子们的午饭,从不会做饭的他,最终学会了做简单的饭菜。

  不仅如此,陈心尧还在学校一旁空地上种上番茄等时令蔬菜,带着孩子们参加除草、施肥,然后用这些蔬菜为孩子们做菜,大家一起分享丰收的喜悦,体验劳动的辛苦与快乐。

  寒来暑往已是38个冬夏,当年青丝已成苍苍白发,岁月在他脸上留下道道深深浅浅的痕迹,却是让他的笑容更加深沉。

  其实,陈心尧是有机会离开村小的,但是他一次次选择了直言拒绝。巴山镇第二中心小学黄校长告诉记者,“巴山二小新校建成后,我们准备把陈老师调到中心小学,但是被他拒绝了。他说,‘他走了,没有其他老师愿意来,孩子们怎么办?'”

  而在采访中,陈心尧总是把“龙王村”称为“我村”。他说,他是一名人民教师,更是龙王村里孩子们的人生领航者和指路人。

  诚然,现在龙王村里好些家里祖孙三代都是陈心尧的学生;而他的学生里,很多人成为了领导干部、企业高管、致富能人,也有许多学生和他一样成为了人民教师,在社会的各个岗位上发挥着作用。

  “看着好多人挣大钱,我不羡慕。我作为教师,就要守住自己的本分。我的学生能干,就是我最大的骄傲。”陈心尧说。

  38个春秋,陈心尧始终用火一样的育人热情,点亮一批又一批孩子们追梦的前路。他无怨无悔留守山乡,因为内心充满大爱就不会孤单。

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陈心尧:38载默默坚守大山深处的最美教师

2016-11-25 14:58:42 来源: 0 条评论

  一、人物简介

  陈心尧,男,生于1957年7月,城口县巴山镇龙王村小学教师。

  二、事迹概述

  他以校为家,38年默默耕耘,传播知识的火种。起初很多学生家庭都交不起学费,他便用自己每月只有9元的微薄工资来垫付,但实际上好多家长都没有补交。38年里,他爱护学生胜过自己的生命,每逢雨天,他便早早地来到河沟旁,把孩子们一个个背到对岸;放学时,又把孩子们一个个背过河。1985年夏季的一天,山洪暴发,陈心尧背着学生通过水满齐腰的小河时,不料河水冲力太大,差一点就命尚黄泉,最后在另一位老师的帮助下才有幸逃过一劫。

  三、详细内容

  安贫乐教终无悔 只为桃李竞相开

  ——记龙王村小学最美教师陈心尧

  只有让所有孩子正常上学,才能改变村子里的贫困面貌

  1977年8月,高中毕业的陈心尧以民办教师的身份,走上了三尺讲台。“走上讲台之前,抱着一种吃‘公家粮'的期许;而走上讲台之后,更多的是身为人师的责任和担当。”陈心尧说。

  在当时社会物质文明还很匮乏的年代,人们还吃不饱穿不暖,学校教育得不到基本的重视,甚至有一些家长不放孩子上学,让小小年纪的他们就下地种庄稼。

  “起初每个学生一学期只有8毛钱的学费,但是好多家庭都交不起。往往每学期开学只有几个学生来报名入学。”陈心尧苦笑说。

  对于每个有村小教学经历的教师来说,面对这样的情况,都是十分的尴尬和无奈。尤其对于陈心尧这个土生土长的龙王村人而言,他的心里更是有着一种无以言表的酸楚。

  “一方面,确实每家每户基本生活都成问题,我能理解家长的处境;另一方面,如果孩子不上学读书,就不能从根本去改变农村的穷困面貌。”刚走上讲台的陈心尧,就遇到这样一道难解的题。

  两利相权取其重。面对这道难题,陈心尧从未退缩,以至于此后的20多年间,他都在优化答案:想尽一切办法,让所有孩子都能到学校学习知识、改变命运。

  因此,在新学期开学的两个月内,家访劝学就成了陈心尧教育工作中的一个重要部分。对于他来说,这份工作量比每天的教学任务重得多。

  “ 由于村民们白天都在下地劳作,只有晚间才能与适龄学童的家长碰面。不得不每天傍晚挨家挨户给家长做思想工作。”陈心尧说,本来胆小的他,一想到需要上学的孩子们,也就什么都不怕了。

  有些居住偏远的学生,陈心尧一走就是好几个小时,以至于脚板磨破,但他毫无怨言,仍是苦口婆心劝导家长。有时,他回到家中已是半夜时分。

  “为了让家长松口让孩子上学,我就说学费我可以先垫上,家长有了再给。”陈心尧介绍,让家长安心时,自己心里却是紧了又紧。

  “ 自己每月只有9元的微薄工资,每年要拿出将近一半来垫付学费。但实际上好多家长都没有补交学费,那时就只能让自己家人节衣缩食。”陈心尧说,看着孩子们能坐在教室里安心学习,再苦再累也值得。

  爱护学生胜过自己的生命,用肩膀铺平学生们的求学路

  在村小教书,除了要出色的完成教学任务外,保障学生的安全也自然成为了村校教师的一项重要职责。于是,在陈心尧的教学生涯中,让孩子们每天安全回家,也就成为了他的一项重要工作。

  陈心尧介绍,由于学生们年龄比较小,甚至一些孩子只有三四岁,他们没有多少安全意识,学生家长忙农户,没有时间每天接孩子。于是,每天放学后,他都得把学生们送到安全平稳的路段。而在龙王小学读书的学生,最多时达到40多人。

  “特别是到了下雨天,心里就特别紧张,生怕哪一个娃儿没有到校、哪一个娃儿没有安全回家。”陈心尧说,孩子们是家长的掌中宝,同样也是他的心头肉。每逢雨天,他便早早地来到河沟旁,把孩子们一个个背到对岸;而放学时,又要领着孩子们来到河沟边,把孩子们一个个送到安全的地方。

  龙王村山大沟深,溪流密布,每逢夏季暴雨,溪流猛涨,木桥通常都会被水冲走。在夏季,过河就成了一件难事。不仅如此,山里夏天经常出现滑坡、泥石流、垮岩等地质灾害,更是令人防不胜防。这些危险对于幼小的孩子们来说,上学路变得困难重重。

  这一接一送,他每天只能在早上六七点钟吃碗面条,便匆赶到学校;而要在下午五点左右才能回家吃午饭。长年累月每天不能按时就餐,以至于让他患上了胃病。

  胃病对于陈心尧来说,倒是件小事。而令他至今心有余悸的是,曾在送学生过河时差点丢了命。1985年夏季的一天,陈心尧背着学生从小河沟里齐腰的水里经过,不料河水冲力太大,身体单薄的他,根本经不住河水的冲击。关键时候,他想到的是学生的安全,死死将学生抓住递给另一名老师后,然后才奋力地逃到岸边。

  在38年里,陈心尧爱护学生胜过自己的生命,没有让一个学生因上学道路困难而旷课,更没有让一个学生在上放学路上遭受伤害。他以单薄的身体和瘦弱的肩膀,铺平了学生们的求学道路,让孩子们得以用心学习、健康成长。

  把更多的心血放在学生们身上,或多或少忽略了自己儿女的教育引导,也少了对儿女的生活中的关怀照顾,更别说承担家庭重担。陈心尧说,这让他觉得对家庭、妻子、儿女有亏待,但他并不后悔。

  独守山村只为孩子们走出大山,内心充满大爱就不会孤单

  “每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡……”近日,记者来到巴山湖畔的龙王村小时,陈心尧在和二年级的孩子们一起朗诵《黄山奇石》,朗朗读书声浸润着校园。

  一教师的村小,教学任务十分繁重,加上为孩子准备生活,让陈心尧的工作压力更大,但他没有一点怨言,尽其所能为孩子们付出。

  “起初我叫妻子或儿媳来学校做饭,我则是每天回家当学生,跟在一旁学习厨艺。”陈心尧笑着说,为了孩子们的午饭,从不会做饭的他,最终学会了做简单的饭菜。

  不仅如此,陈心尧还在学校一旁空地上种上番茄等时令蔬菜,带着孩子们参加除草、施肥,然后用这些蔬菜为孩子们做菜,大家一起分享丰收的喜悦,体验劳动的辛苦与快乐。

  寒来暑往已是38个冬夏,当年青丝已成苍苍白发,岁月在他脸上留下道道深深浅浅的痕迹,却是让他的笑容更加深沉。

  其实,陈心尧是有机会离开村小的,但是他一次次选择了直言拒绝。巴山镇第二中心小学黄校长告诉记者,“巴山二小新校建成后,我们准备把陈老师调到中心小学,但是被他拒绝了。他说,‘他走了,没有其他老师愿意来,孩子们怎么办?'”

  而在采访中,陈心尧总是把“龙王村”称为“我村”。他说,他是一名人民教师,更是龙王村里孩子们的人生领航者和指路人。

  诚然,现在龙王村里好些家里祖孙三代都是陈心尧的学生;而他的学生里,很多人成为了领导干部、企业高管、致富能人,也有许多学生和他一样成为了人民教师,在社会的各个岗位上发挥着作用。

  “看着好多人挣大钱,我不羡慕。我作为教师,就要守住自己的本分。我的学生能干,就是我最大的骄傲。”陈心尧说。

  38个春秋,陈心尧始终用火一样的育人热情,点亮一批又一批孩子们追梦的前路。他无怨无悔留守山乡,因为内心充满大爱就不会孤单。

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