朱玲
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朱玲

来源:华龙网2018-06-26

    一、人物简介

  朱玲,女,1985年出生,中共党员,重庆市、江北区作家协会会员。

  二、事迹概述

  因为脑瘫,她被学校两次退学,经过不懈努力顺利完成大学学业;10余年来, 她先后完成了50余万字的创作,发表《寻亲》等数十篇文章;她积极参加助残自愿者活动,传授残疾人写作“秘籍”,鼓励残疾人重振对生活的信心。

  “太阳花象征着乐观和坚强,风雨象征着挫折和困难。”脑瘫作家朱玲把自己比喻为风雨中的太阳花,她付出比常人多千倍万倍的努力,只为过上自食其力的生活。尽管经历了生活的风吹雨打,她仍然乐观、坚强,心中始终藏有不屈的阳光……

  三、详细内容

  潜心创作 10余年完成50万字创作

  “我们在大千世界里努力实现着自我,当生活的腥风苦雨袭来时,我们不要急于去找安息之处遮风挡雨,我们应该勇敢地直面风雨,让自己犹如一棵树,屹立于天地之间。”——摘自朱玲文章《坚强如树》

  “朱玲,《寻亲》一文在杂志上刊登出来了,赶紧来领稿费。”6月10日,朱玲来到区文联领取稿费。

  回家的路上,朱玲那不协调的姿态招来许多陌生人异样的眼光,惊讶的表情,甚至是嘲讽的话语。这一次,她不再自觉地低下头,而是心中坚定,大胆直面这些目光。

  由于早产,朱玲很小就被确诊是一名脑瘫患者。但她热爱文学,一直笔耕不辍。在10余年的时间里,完成了50余万字的创作,在《嘉陵江》《江北报》《同伴》等杂志、期刊、报纸发表数十篇文章,其中自传小说《风雨中的太阳花》长达35万字。

  “现在一天能打两三千字吧,有时手没力气了就休息。”朱玲说话时总有点模糊不清,电脑打字也很吃力,但却并不妨碍她思维的缜密,她的文章读来结构严谨,笔触细腻。

  提起朱玲与文学的初相遇,还要追溯到小学二年级的春游。在这次春游中,她的一篇《记一次春游》,被老师作为范文在班上朗读。“文学的世界没有残缺。那一刻,我体味到了自己被人欣赏,被人肯定。”此后,朱玲爱上了文学。

  “我想当作家,用我的笔勾画出对未来生活的希望。”朱玲说,文学是她的一个梦想,一个矢志不渝的信念。

  朱玲在《风雨中的太阳花》一文描述:“选择了写作,也就是选择了这一生要与清贫、孤独为伴。我亦愿做这群人中的一个,用不倦的笔,饱沾生命的热情,去描绘社会百态,书写人间的至善至美,给自己也给他人点起一盏心灵的明灯。”

  如今,朱玲是重庆市作家协会会员、江北区作家协会会员。她以写作为生,付出比常人多千倍万倍的努力,只是希望过上自食其力的生活。

  两次劝退 努力完成大学学业

  “‘真的猛士敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。’我常常用它来比照自己的人生,指导自己的所为。”——摘自朱玲文章《古园·铁生·我》

  由于脑瘫,朱玲3岁才学会坐。7岁时,当母亲带着她到劳卫小学报名时,因为不能独立行走,她被老师“退”回了家。

  眼看女儿就要失去受教育的机会,朱玲的父亲一咬牙,开始对她进行“魔鬼训练”。每周4天,小朱玲跟着父亲,沿着一条叫“关山坡”的石板路走到观音桥,再原路返回。

  “一个来回大概3个小时,我已经不记得在石阶上摔倒过多少次,只记得爸爸从来都不扶我,他总是让我自己站起来。”朱玲说,有时她直接从石阶上摔下去,身体多处擦伤,血水浸透衣服,特别疼。

  经历无数次摔倒受伤,两年后,朱玲奇迹般学会了走路。朱玲说:“我现在打心底感激爸爸,要不是他的‘残酷’,也许我还是一个只能靠轮椅行走的人。”

  随后,朱玲成了劳卫小学的一名学生。学校为了照顾朱玲,给了她不用做清洁、不用上体育课、不用参加升旗仪式的“特权”。面对这些“特权”,朱玲一一谢绝,她要求自己和普通的孩子一样学习。

  然而身体的“特别”还是为朱玲带来了很多委屈。在学校,部分同学总会投来奇异的眼光,甚至是模仿她走路,骂她是“傻子”,她告诉自己,同学们还小;一些不明情况的家长要求孩子不和她玩,她告诉自己,这些家长没有太多知识。直到一次一位不明情况的老师骂她“笨蛋”,朱玲再也压制不住委屈,回家抱着妈妈痛哭许久,眼泪擦干后,她继续安慰自己:“你不能改变别人,但可以改变自己。”

  在交织的嘲讽声中、鼓励声中,2006年7月,朱玲顺利考上了西南大学育才学院汉语言文学专业。可体检时,医生担心疾病会让朱玲不能完成学业,劝她退学。

  “能否完成学业是靠孩子的努力,疾病是能克服的……”朱玲的母亲找到院领导,并掏出她中学时的成绩单和一大堆奖状,恳求先让朱玲“试读”,若拿不到规定的学分再退学。就这样,妈妈的据理力争让朱玲得以入学。

  这场退学风波让朱玲更加坚强,上课总是第一个到教室学习,期末考试一直名列前茅。学校多次建议把朱玲的寝室从7楼调到方便出入的1楼,都被她以“不能搞特殊”为由拒绝。

  凭借顽强的毅力,朱玲顺利完成了大学学业。

  用心助残 帮助残疾人融入社会

  “残疾人也应该去理解更多的人,用一种淡定的包容去溶解他人的误会与惊奇,也让自己以一种更加平和、自然的心态行走于这个世界。”——摘自朱玲文章《理解》

  “谢谢你,有你做朋友真好。”6月10日下午,朱玲的手机响起了熟悉的短信声。朱玲急切地拿起手机,查看短信内容。

  这条短信是朱玲的朋友王龙龙发来的,王龙龙是一位重度瘫痪的残疾人,常年躺在床上。在一次助残活动中,朱玲和他相识,同为残疾人一种心心相惜的感觉让他们很快成为朋友。

  数月前,王龙龙向朱玲倾诉:“我最近很压抑,很迷茫,感觉远方迷雾重重,脚下荆棘丛生。”

  “看不见远方时,不妨看看眼下,我相信你也能找到人生的光。”朱玲很快回复了这条带有绝望语气的信息。朱玲告诉王龙龙,曾经她也曾感到生活极度绝望,即便如此,她也相信总有一缕温暖。

  相同的经历总能给绝望中的人一丝慰籍。在朱玲的鼓励下,王龙龙心情已经平复,积极生活。如今,王龙龙在一个网络平台做直播,每月有几百元的收入。

  “尽管很微薄,但这是他劳动所得,是他不服命运,努力生活的表现。”同样靠着微薄的稿费维持生活的朱玲深有感触。

  朱玲尽管经历了生活的风吹雨打,但她乐观、坚强,心中始终藏有不屈的阳光……朱玲经常参加助残活动,在活动中她不仅鼓励残疾人坚定生活的信心,还将自己的写作知识倾囊相授。

  朱玲认为,每一个身处困境的人要寻到光明都有一段或短或长的路要走,这条路上会有荆棘和泥淖,也会有困惑与彷徨。她希望通过自己的人生经历去帮助更多身处逆境而无法自拔的残疾人,使大家摆脱迷茫,树立自尊自爱自强自立的信心……

  因此,朱玲在《理解》一文中写到:“社会上一些主流媒体总在宣传,让大家多去关心和理解残疾人。其实,残疾人也应该去理解更多的人,用一种淡定的包容去溶解他人的误会与惊奇,也让自己以一种更加平和、自然的心态行走于这个世界。你的脚步会更加自信,更加轻快。”

  朱玲说:“也许,残疾让我们成为生活的弱者,但是我们可以通过自己的努力成为心态上的强者。”

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朱玲

2018-06-26 16:29:07 来源: 0 条评论

    一、人物简介

  朱玲,女,1985年出生,中共党员,重庆市、江北区作家协会会员。

  二、事迹概述

  因为脑瘫,她被学校两次退学,经过不懈努力顺利完成大学学业;10余年来, 她先后完成了50余万字的创作,发表《寻亲》等数十篇文章;她积极参加助残自愿者活动,传授残疾人写作“秘籍”,鼓励残疾人重振对生活的信心。

  “太阳花象征着乐观和坚强,风雨象征着挫折和困难。”脑瘫作家朱玲把自己比喻为风雨中的太阳花,她付出比常人多千倍万倍的努力,只为过上自食其力的生活。尽管经历了生活的风吹雨打,她仍然乐观、坚强,心中始终藏有不屈的阳光……

  三、详细内容

  潜心创作 10余年完成50万字创作

  “我们在大千世界里努力实现着自我,当生活的腥风苦雨袭来时,我们不要急于去找安息之处遮风挡雨,我们应该勇敢地直面风雨,让自己犹如一棵树,屹立于天地之间。”——摘自朱玲文章《坚强如树》

  “朱玲,《寻亲》一文在杂志上刊登出来了,赶紧来领稿费。”6月10日,朱玲来到区文联领取稿费。

  回家的路上,朱玲那不协调的姿态招来许多陌生人异样的眼光,惊讶的表情,甚至是嘲讽的话语。这一次,她不再自觉地低下头,而是心中坚定,大胆直面这些目光。

  由于早产,朱玲很小就被确诊是一名脑瘫患者。但她热爱文学,一直笔耕不辍。在10余年的时间里,完成了50余万字的创作,在《嘉陵江》《江北报》《同伴》等杂志、期刊、报纸发表数十篇文章,其中自传小说《风雨中的太阳花》长达35万字。

  “现在一天能打两三千字吧,有时手没力气了就休息。”朱玲说话时总有点模糊不清,电脑打字也很吃力,但却并不妨碍她思维的缜密,她的文章读来结构严谨,笔触细腻。

  提起朱玲与文学的初相遇,还要追溯到小学二年级的春游。在这次春游中,她的一篇《记一次春游》,被老师作为范文在班上朗读。“文学的世界没有残缺。那一刻,我体味到了自己被人欣赏,被人肯定。”此后,朱玲爱上了文学。

  “我想当作家,用我的笔勾画出对未来生活的希望。”朱玲说,文学是她的一个梦想,一个矢志不渝的信念。

  朱玲在《风雨中的太阳花》一文描述:“选择了写作,也就是选择了这一生要与清贫、孤独为伴。我亦愿做这群人中的一个,用不倦的笔,饱沾生命的热情,去描绘社会百态,书写人间的至善至美,给自己也给他人点起一盏心灵的明灯。”

  如今,朱玲是重庆市作家协会会员、江北区作家协会会员。她以写作为生,付出比常人多千倍万倍的努力,只是希望过上自食其力的生活。

  两次劝退 努力完成大学学业

  “‘真的猛士敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。’我常常用它来比照自己的人生,指导自己的所为。”——摘自朱玲文章《古园·铁生·我》

  由于脑瘫,朱玲3岁才学会坐。7岁时,当母亲带着她到劳卫小学报名时,因为不能独立行走,她被老师“退”回了家。

  眼看女儿就要失去受教育的机会,朱玲的父亲一咬牙,开始对她进行“魔鬼训练”。每周4天,小朱玲跟着父亲,沿着一条叫“关山坡”的石板路走到观音桥,再原路返回。

  “一个来回大概3个小时,我已经不记得在石阶上摔倒过多少次,只记得爸爸从来都不扶我,他总是让我自己站起来。”朱玲说,有时她直接从石阶上摔下去,身体多处擦伤,血水浸透衣服,特别疼。

  经历无数次摔倒受伤,两年后,朱玲奇迹般学会了走路。朱玲说:“我现在打心底感激爸爸,要不是他的‘残酷’,也许我还是一个只能靠轮椅行走的人。”

  随后,朱玲成了劳卫小学的一名学生。学校为了照顾朱玲,给了她不用做清洁、不用上体育课、不用参加升旗仪式的“特权”。面对这些“特权”,朱玲一一谢绝,她要求自己和普通的孩子一样学习。

  然而身体的“特别”还是为朱玲带来了很多委屈。在学校,部分同学总会投来奇异的眼光,甚至是模仿她走路,骂她是“傻子”,她告诉自己,同学们还小;一些不明情况的家长要求孩子不和她玩,她告诉自己,这些家长没有太多知识。直到一次一位不明情况的老师骂她“笨蛋”,朱玲再也压制不住委屈,回家抱着妈妈痛哭许久,眼泪擦干后,她继续安慰自己:“你不能改变别人,但可以改变自己。”

  在交织的嘲讽声中、鼓励声中,2006年7月,朱玲顺利考上了西南大学育才学院汉语言文学专业。可体检时,医生担心疾病会让朱玲不能完成学业,劝她退学。

  “能否完成学业是靠孩子的努力,疾病是能克服的……”朱玲的母亲找到院领导,并掏出她中学时的成绩单和一大堆奖状,恳求先让朱玲“试读”,若拿不到规定的学分再退学。就这样,妈妈的据理力争让朱玲得以入学。

  这场退学风波让朱玲更加坚强,上课总是第一个到教室学习,期末考试一直名列前茅。学校多次建议把朱玲的寝室从7楼调到方便出入的1楼,都被她以“不能搞特殊”为由拒绝。

  凭借顽强的毅力,朱玲顺利完成了大学学业。

  用心助残 帮助残疾人融入社会

  “残疾人也应该去理解更多的人,用一种淡定的包容去溶解他人的误会与惊奇,也让自己以一种更加平和、自然的心态行走于这个世界。”——摘自朱玲文章《理解》

  “谢谢你,有你做朋友真好。”6月10日下午,朱玲的手机响起了熟悉的短信声。朱玲急切地拿起手机,查看短信内容。

  这条短信是朱玲的朋友王龙龙发来的,王龙龙是一位重度瘫痪的残疾人,常年躺在床上。在一次助残活动中,朱玲和他相识,同为残疾人一种心心相惜的感觉让他们很快成为朋友。

  数月前,王龙龙向朱玲倾诉:“我最近很压抑,很迷茫,感觉远方迷雾重重,脚下荆棘丛生。”

  “看不见远方时,不妨看看眼下,我相信你也能找到人生的光。”朱玲很快回复了这条带有绝望语气的信息。朱玲告诉王龙龙,曾经她也曾感到生活极度绝望,即便如此,她也相信总有一缕温暖。

  相同的经历总能给绝望中的人一丝慰籍。在朱玲的鼓励下,王龙龙心情已经平复,积极生活。如今,王龙龙在一个网络平台做直播,每月有几百元的收入。

  “尽管很微薄,但这是他劳动所得,是他不服命运,努力生活的表现。”同样靠着微薄的稿费维持生活的朱玲深有感触。

  朱玲尽管经历了生活的风吹雨打,但她乐观、坚强,心中始终藏有不屈的阳光……朱玲经常参加助残活动,在活动中她不仅鼓励残疾人坚定生活的信心,还将自己的写作知识倾囊相授。

  朱玲认为,每一个身处困境的人要寻到光明都有一段或短或长的路要走,这条路上会有荆棘和泥淖,也会有困惑与彷徨。她希望通过自己的人生经历去帮助更多身处逆境而无法自拔的残疾人,使大家摆脱迷茫,树立自尊自爱自强自立的信心……

  因此,朱玲在《理解》一文中写到:“社会上一些主流媒体总在宣传,让大家多去关心和理解残疾人。其实,残疾人也应该去理解更多的人,用一种淡定的包容去溶解他人的误会与惊奇,也让自己以一种更加平和、自然的心态行走于这个世界。你的脚步会更加自信,更加轻快。”

  朱玲说:“也许,残疾让我们成为生活的弱者,但是我们可以通过自己的努力成为心态上的强者。”

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