4月9日，重庆高三“二诊”考试结束，相比“一诊”，“二诊”的题型种类、题型所占比例、分值、难度系数都更贴近高考。

“二诊”结束之后，还有不到两个月将迎来高考，同学们该如何复习？今（11）日，上游新闻记者邀请重庆育才中学高三年级数学备课组长张洪老师对“二诊”考试（康德卷）进行了解读并提出了复习建议。

试题较灵活

作文围绕科技进入“三跑时代”谈感悟

“总体来说题目难度不大，除了英语、政治有点难，其他相对都比较简单，发挥还可以。”谈到刚刚结束的“二诊”考试，育才中学高三（22）班的廖子琰说。

语文两篇阅读文章的选材贴近生活，一篇是人口问题，第二篇小说比较有新意，从一只狼的角度，讲述人与动物，题目新颖但做起来不难。

作文是材料作文，给出了感动中国对航天人的颁奖词，以航天的角度看中国科技的发展，要求从中国科技进入“三跑并存”时代的过程写青少年的感悟，“思路比较清晰，但是要写好还是有一定难度。”

在老师们看来，本次“二诊”考试（康德卷）试题总体来说难度适中。“压轴题目有一定难度，非压轴题目较为灵活与综合。”张洪说。

以数学为例，单选题整体考查重点均为基础知识、基本概念、基本方法，体现了新高考回归教材的倾向。多项选择考查知识较为综合，均为核心知识，对学生综合能力要求高。

复习重基础

名师支招：回归教材 查漏补缺

通过本次诊断，同学们后期如何有针对性的复习？张洪老师给出了自己的建议。

回归教材，重视基础。本次考试中单项选择题都是较为基础的，几乎都是书上的一些公式、基本概念。此外，大题也是对基本知识的一个应用。因此，后期复习中同学们要回归教材，查漏补缺，特别是一些易错的点，应该更加重视。

重视各模块知识的综合性及知识的交叉，从多项选择可以看出知识点相对而言比较综合。试题反映出对学生的综合性要求越来越高。

此外，要注重数学文化、科技发展、时代背景及结合型题目，本套试卷中，16题与数学文化当中的无穷大为数学背景结合立体几何知识的球体考察背景，20题以现在新冠肺炎的大规模检测为背景创作题目，题目新颖，灵活性较高，对学生的综合能力要求较高，需要学生在这个过程中不断适应这些题目的训练。

上游新闻记者 秦健