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重庆教师资格定期注册制先在北碚綦江试点 打破终身制

来源:华龙网2015-10-09
2016年上半年起,重庆将启动中小学教师资格考试改革和中小学教师资格定期注册制度改革。首席记者 李文科 摄

    华龙网10月9日14时08分讯(记者 周梦莹)今(9)日,重庆市教委召开新闻通气会,从2016年上半年起,全市将启动中小学教师资格考试改革和中小学教师资格定期注册制度改革。2016年及以后入学的全日制普通高校师范类专业学生和经过市教委审定合格的中等师范类学前教育专业学生不再直接认定,需要参加教师资格考试。同时,拟先选择北碚区、綦江区进行教师资格定期注册制度试点。

    2016年及以后入学的师范生需考试获证  考试每年有两次

    根据《重庆市中小学教师资格考试改革试点工作实施方案》,在渝全日制普通高校在校三年级及以上年级学生,可凭学校学籍管理部门出具的在籍学习证明报考。2016年及以后入学的全日制普通高校师范类专业学生和经过市教委审定合格的中等师范类学前教育专业学生,需要参加教师资格考试。

    不过,新人新办法、老人老办法。2015年及以前入学的全日制普通高校师范类专业学生和经过市教委审定合格的中等师范类学前教育专业学生,可以持毕业证书,申请直接认定相应教师资格。

    “也就是说,改革后,无论是师范生还是非师范生,都需要参加‘国考’。教育部确定笔试成绩合格线,市教委确定面试成绩合格线。”市教委师范处负责人介绍,从全国实施教师资格考试改革以来的情况看,笔试过关率为34.6%,面试过关率超过60%。

    教师资格考试每年举行两次,上半年和下半年各进行一次。上半年3月笔试、5月面试,下半年11月笔试、12月面试,主要考查申请人从事教师职业应具备的职业道德、心理素养和教育教学能力,逐步形成和建立“国标、省考、县聘、校用”的教师职业准入和管理制度。

    每5年申请资格注册  公办中小学教师先试点

    根据《重庆市中小学教师资格定期注册改革试点工作实施方案》,拟先选择北碚区、綦江区进行试点,取得经验后推行至全市范围。

    值得注意的是,注册对象虽然为公办普通中小学、中等职业学校和幼儿园在编在岗教师,但在试点期间,中小学教师资格定期注册对象先从公办中小学在编在岗教师开始,幼儿园、中等职业学校和民办学校教师不在内。教师资格注册有效期为5年。经首次注册后,每5年申请一次定期注册。

    “想要定期注册合格,除了要有良好的师德和身体、心理素质,还需要在注册有效期内,每年年度考核达到合格及以上等级,且完成不少于国家和市级规定的培训学时或等量学分。”市教委师范处负责人解释,只有注册后,老师才能在中小学按照教师资格类别从事教育教学工作。注册不合格或无故逾期不注册人员,不得从事教育教学工作。

    “中小学和幼儿园教师资格定期注册制度试点旨在创新教师准入后管理机制,提高教书育人本领和教育教学质量。”该负责人表示,这将推动逐步形成和建立教师退出机制,打破教师终身制的管理制度。

    该负责人表示,2012年至今,教育部已先后在15个省市进行“国考”试点,2015年秋季,新增7个省市进入试点,2016年春季又将新增6个省市进入试点。届时,全国将有28个省市进入“国考”试点,“总体来讲,教师资格考试改革的目的是提高教师职业的准入门槛,教师定期注册制度改革的目的是建立教师的退出机制。”

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重庆教师资格定期注册制先在北碚綦江试点 打破终身制

2015-10-09 14:16:19 来源: 0 条评论
【摘要】 今(9)日,重庆市教委召开新闻通气会,从2016年上半年起,全市将启动中小学教师资格考试改革和中小学教师资格定期注册制度改革。2016年及以后入学的全日制普通高校师范类专业学生和经过市教委审定合格的中等师范类学前教育专业学生不再直接认定,需要参加教师资格考试。同时,拟先选择北碚区、綦江区进行教师资格定期注册制度试点。
2016年上半年起,重庆将启动中小学教师资格考试改革和中小学教师资格定期注册制度改革。首席记者 李文科 摄

    华龙网10月9日14时08分讯(记者 周梦莹)今(9)日,重庆市教委召开新闻通气会,从2016年上半年起,全市将启动中小学教师资格考试改革和中小学教师资格定期注册制度改革。2016年及以后入学的全日制普通高校师范类专业学生和经过市教委审定合格的中等师范类学前教育专业学生不再直接认定,需要参加教师资格考试。同时,拟先选择北碚区、綦江区进行教师资格定期注册制度试点。

    2016年及以后入学的师范生需考试获证  考试每年有两次

    根据《重庆市中小学教师资格考试改革试点工作实施方案》,在渝全日制普通高校在校三年级及以上年级学生,可凭学校学籍管理部门出具的在籍学习证明报考。2016年及以后入学的全日制普通高校师范类专业学生和经过市教委审定合格的中等师范类学前教育专业学生,需要参加教师资格考试。

    不过,新人新办法、老人老办法。2015年及以前入学的全日制普通高校师范类专业学生和经过市教委审定合格的中等师范类学前教育专业学生,可以持毕业证书,申请直接认定相应教师资格。

    “也就是说,改革后,无论是师范生还是非师范生,都需要参加‘国考’。教育部确定笔试成绩合格线,市教委确定面试成绩合格线。”市教委师范处负责人介绍,从全国实施教师资格考试改革以来的情况看,笔试过关率为34.6%,面试过关率超过60%。

    教师资格考试每年举行两次,上半年和下半年各进行一次。上半年3月笔试、5月面试,下半年11月笔试、12月面试,主要考查申请人从事教师职业应具备的职业道德、心理素养和教育教学能力,逐步形成和建立“国标、省考、县聘、校用”的教师职业准入和管理制度。

    每5年申请资格注册  公办中小学教师先试点

    根据《重庆市中小学教师资格定期注册改革试点工作实施方案》,拟先选择北碚区、綦江区进行试点,取得经验后推行至全市范围。

    值得注意的是,注册对象虽然为公办普通中小学、中等职业学校和幼儿园在编在岗教师,但在试点期间,中小学教师资格定期注册对象先从公办中小学在编在岗教师开始,幼儿园、中等职业学校和民办学校教师不在内。教师资格注册有效期为5年。经首次注册后,每5年申请一次定期注册。

    “想要定期注册合格,除了要有良好的师德和身体、心理素质,还需要在注册有效期内,每年年度考核达到合格及以上等级,且完成不少于国家和市级规定的培训学时或等量学分。”市教委师范处负责人解释,只有注册后,老师才能在中小学按照教师资格类别从事教育教学工作。注册不合格或无故逾期不注册人员,不得从事教育教学工作。

    “中小学和幼儿园教师资格定期注册制度试点旨在创新教师准入后管理机制,提高教书育人本领和教育教学质量。”该负责人表示,这将推动逐步形成和建立教师退出机制,打破教师终身制的管理制度。

    该负责人表示,2012年至今,教育部已先后在15个省市进行“国考”试点,2015年秋季,新增7个省市进入试点,2016年春季又将新增6个省市进入试点。届时,全国将有28个省市进入“国考”试点,“总体来讲,教师资格考试改革的目的是提高教师职业的准入门槛,教师定期注册制度改革的目的是建立教师的退出机制。”

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