华龙网5月17日6时讯(记者 李袅)原本在城区小学工作,却主动申请调到乡村小学,别人说她傻,她却不以为然。为了改善农村孩子的学习环境,她一直在想办法。今(17)日,华龙网“寻访重庆最美女教师”活动带你走近重庆市江津区贾嗣祥瑞希望小学语文老师詹茂川,听听她的故事。
从城区调到山区小学 她给孩子们讲山外的故事
留着齐刘海,穿一袭飘逸的白色连衣裙,笑起来透着亲切与温柔,很难想象,詹茂川是一名有着23年经验的资深教师。
在江津城区长大的詹茂川原本在城区一所小学当老师,丈夫在偏僻的山区小学做教导主任。由于条件艰苦,学校一直缺老师。为了结束两地分居,也为了支持丈夫的工作,2001年,詹茂川主动申请调到丈夫所在的龙山小学。
“第一次到山区小学,心里还是有落差。没有客车,下山采购生活用品,来回步行就要一天。教室里冬天漏风,夏天漏雨,条件很艰苦。”回忆起当年刚调入龙山小学时的情景,詹茂川仍然记忆深刻。
“既然来都来了,就要把孩子教好。”带着这样的决心,詹茂川接手了三年级的教学工作。由于原来任课的是代课老师,孩子们的基础较差,她便利用午休时间给大家补习,还常常给孩子们讲山外的精彩世界。
在詹茂川的坚持和鼓励下,半学期时间,孩子们的成绩有了不少提高,大家也喜欢上了这位新老师。“课间围着我讲山里的趣事,放学后带我去爬山采野菜,看我的目光不再是怯生生的了。”詹茂川说。
为贫困学生垫付学费 她说了一个善意的谎言
山区条件艰苦,学生大多家庭条件困难,许多孩子冬天还赤着脚。加上上学最远的孩子要走两个多小时,部分家庭渐渐放弃让孩子到学校上课。
“娃娃不读书怎么行?经济上的苦难克服一下,学校会组织捐款。”忙碌之余,詹茂川跑到学生家里,给家长做思想工作,常常要忙到晚上八九点才能回家。
当时,班上有个叫陶军的孩子,从小父母双亡,由伯父抚养。由于伯父年老多病,抚养陶军已是力不从心,导致孩子长期缺乏营养,长得头大身子小。
家访中,得知情况后,詹茂川悄悄到食堂为陶军交了生活费。为了照顾孩子的自尊心,还编造了一个善意的谎言,告诉他是因为学习成绩好,有爱心人士资助,让他安心学习。
“直到毕业后,小军才从其他同学口中听说了这件事。现在,他已经工作了,在主城的一个不错的公司,过年过节都会给我打电话,春节回家也会来看我。”聊起学生,詹茂川脸上满是欣慰和自豪。
为改善农村孩子学习环境 她深入调查想办法
2006年,为了照顾儿子上学,詹茂川调到山下的贾嗣祥瑞希望小学任教。“这所小学是寄宿制学校,宿舍是由教室改造而成,一间屋住一二十人,通风条件也不好。”詹茂川结合之前龙山小学和目前学校的具体情况,深入走访调查,写成了《关于农村寄宿制学校配套政策配套跟进的建议》。
这份建议涉及到农村寄宿制学校住宿条件有待改善,生活老师、校医等配备不完善等问题。建议交至江津区人大常委会后,被评为优秀建议并很快得到落实。
“人民教师的师德源于哪里?一个字,爱。对学生的热爱是做一名好教师一切行为的根源。”作为江津区首届十大师德楷模之一,詹茂川曾在全区教师节表彰会上发表了这段感慨。
谈及这些年在乡村当老师,詹茂川并不后悔当初的选择:“农村的娃娃很多父母都在外打工,学习和生活上遇到难题,只能找老师。所以我希望能改善他们的学习环境,让他们接受更好的教育,不要输在起跑线上。”
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