教育部出手了! 2019年将治理校园APP乱象
教育部印发《2019年教育信息化和网络安全工作要点》,共提出10个核心目标和11大方面、35项重点任务。其中一项任务就是,全面规范校园APP的管理和使用。

教育部出手了! 2019年将治理校园APP乱象

来源:华龙网-新重庆客户端2019-03-13

作业APP嵌入游戏,本网曾追踪报道。资料图

华龙网-新重庆客户端3月13日16时20分讯(记者 林楠 实习生 张静)被用来布置作业的“作业APP”变“游戏APP”。去年10月,华龙网曾以“作业APP暗藏闯关游戏”为主题进行系列调查点击查看相关报道)。昨(12)日,教育部印发《2019年教育信息化和网络安全工作要点》(下称《要点》),共提出10个核心目标和11大方面、35项重点任务。其中一项任务就是,全面规范校园APP的管理和使用。

联合网信部门 共同治理“校园APP”乱象 

在《要点》中,有一项重点规定是将全面规范校园APP的管理和使用。随着移动互联网的发展,国内不少学校与时代接轨,引入“互联网+”的教学方式。但对于各类“校园APP”的不正确管理,导致不少“作业APP”化身“游戏APP”,教学效果适得其反。

《要点》提出,2019将开展校园APP专项调研,摸清底数,研判形势。与网信部门开展联合行动,治理校园APP乱象。研究制定规范校园APP管理的意见,规范第三方校园APP的引入和自主开发校园APP的建设,探索建立规范校园APP管理的长效机制,促进移动互联网有序健康发展。推动落实《教育部办公厅关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》,重点加强学习类APP的规范管理。

10个核心目标 让教育牵手互联网

《要点》还提出,2019年将加强教育部网络安全和信息化领导小组的统筹领导,推动数字资源服务普及,不断扩大优质教育资源覆盖面,提升教育服务供给能力。同时,网络学习空间应用不断深入,推动逐步实现“一人一空间、人人用空间”。

通过持续推进网络条件下的精准扶智,来举行信息化教学设备捐赠、优质数字教育资源共享、教育信息化应用服务等活动。并统筹教育信息化各类试点和培育计划的实施,启动认定第一批20个典型区域、200所标杆学校、2000堂示范课例,推广典型经验。

《要点》规定,要有序推进“互联网+政务服务”, 加快推进数字校园建设与应用,有序开展智慧教育创新发展行动,全面提升师生信息素养,增强教育系统网络安全保障能力。以此做到坚持高质量发展,推进教育信息化。

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教育部出手了! 2019年将治理校园APP乱象

2019-03-13 16:35:43 来源:

作业APP嵌入游戏,本网曾追踪报道。资料图

华龙网-新重庆客户端3月13日16时20分讯(记者 林楠 实习生 张静)被用来布置作业的“作业APP”变“游戏APP”。去年10月,华龙网曾以“作业APP暗藏闯关游戏”为主题进行系列调查点击查看相关报道)。昨(12)日,教育部印发《2019年教育信息化和网络安全工作要点》(下称《要点》),共提出10个核心目标和11大方面、35项重点任务。其中一项任务就是,全面规范校园APP的管理和使用。

联合网信部门 共同治理“校园APP”乱象 

在《要点》中,有一项重点规定是将全面规范校园APP的管理和使用。随着移动互联网的发展,国内不少学校与时代接轨,引入“互联网+”的教学方式。但对于各类“校园APP”的不正确管理,导致不少“作业APP”化身“游戏APP”,教学效果适得其反。

《要点》提出,2019将开展校园APP专项调研,摸清底数,研判形势。与网信部门开展联合行动,治理校园APP乱象。研究制定规范校园APP管理的意见,规范第三方校园APP的引入和自主开发校园APP的建设,探索建立规范校园APP管理的长效机制,促进移动互联网有序健康发展。推动落实《教育部办公厅关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》,重点加强学习类APP的规范管理。

10个核心目标 让教育牵手互联网

《要点》还提出,2019年将加强教育部网络安全和信息化领导小组的统筹领导,推动数字资源服务普及,不断扩大优质教育资源覆盖面,提升教育服务供给能力。同时,网络学习空间应用不断深入,推动逐步实现“一人一空间、人人用空间”。

通过持续推进网络条件下的精准扶智,来举行信息化教学设备捐赠、优质数字教育资源共享、教育信息化应用服务等活动。并统筹教育信息化各类试点和培育计划的实施,启动认定第一批20个典型区域、200所标杆学校、2000堂示范课例,推广典型经验。

《要点》规定,要有序推进“互联网+政务服务”, 加快推进数字校园建设与应用,有序开展智慧教育创新发展行动,全面提升师生信息素养,增强教育系统网络安全保障能力。以此做到坚持高质量发展,推进教育信息化。

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