颁奖现场

　　寂静深夜，明月当空，如镜般止水上，一座小桥横跨，映衬着水中的倒影，如同少女灵动的明眸，诗情画意顿时充满整个画面；风景如画的彝族山寨，钢筋铁骨的浮桥气势磅礴，圆环构件演绎出游龙盘旋、延展的灵动与张力……

　　看到这样风格迥异的两座桥，你有没有被其中的创意“撩”到？6月16日，在北京国家会议中心举行的2019世界大学生桥梁设计大赛总决赛中，重庆交通大学《霁月》《“尔”桥》双双荣获一等奖。开头的两个画面，就是这两件作品的效果图。

　　A 初稿被否定

　　这5个年轻人的 倔脾气上来了

　　“人品甚高，胸怀洒落，如光风霁月。”这是黄庭坚在《豫章集 濂溪诗序》中的原文，也是作品《霁月》名字的由来和寓意。本意是形容人，将这个元素创意融合到桥梁设计上，产生的作品又是另外一番意境。

　　昨日，在重庆交通大学艺术设计学院，记者见到了《霁月》创作团队的5名成员，来自桥梁工程专业的郭启能、庄少琪、廖鹏、王赵渝和来自艺术设计专业的刘俊辰。

　　“初稿被老师否定了，我们觉得很难过，就想着一定要设计出一件好的作品来。”作为团队中唯一的女生和“发言人”，庄少琪有一股不服输的倔强劲儿。

　　《霁月》从一开始的初稿，到最终的定稿，足足持续了近3个月，这3个月中，除了正常上课，5个成员几乎将所有的时间都投入到创作中。“必须要做出融合创意的作品，但这份创意不能单纯地是个摆设或是装饰。”队长郭启能是典型的理科男。他表示，为了作品的创意能达预期效果，他和同伴们特意邀请了艺术设计专业的同学加入，将创意和理论相结合。

　　说起“霁月”，队员们的话明显多了起来。庄少琪给我们描述了这样一幅美景：这座桥拟建于位于江南水乡的周庄古镇。天水一色的倒影，一衣带水的村落，依水而建的楼阁，“绿浪东西南北水，红栏三百九十桥”……

　　在作品的造型图中也能看到，桥与水中倒影结合，一只明眸浑然天成，宛如青春少女灵动的眼睛。从天空鸟瞰，桥与整体环境相映成趣，和谐共融。

　　“拿奖，除了成员们的努力，更要感谢导师的指导。”队长郭启能表示，特别感谢指导老师郭增伟。正是在他的指导下，大家才能赋予《霁月》浓浓的诗情画意，用恰到好处的PPT将《霁月》展现得淋漓尽致！

　　团队的指导老师周水兴表示，《霁月》是对江南桥梁文化的传承与创新，也是对中国建筑的文化自信。在指导学生们修改作品时，他也极力要求同学们对创意和理论进行融合，在细节上大胆创新。

　　在比赛中，专家评委评价《霁月》时表示，该作品以简洁柔美的拱形梁式桥在解决地基问题的同时，更加体现了中国桥梁文脉的延续与创新。

　　B

　　采风“采”出来的创意

　　他们想用这座桥带动当地旅游

　　风景如画的彝族山寨，钢筋铁骨的浮桥气势磅礴，圆环构件演绎出游龙盘旋、延展的灵动与张力，“浮箱”形态则是从“金龟的龟壳”演绎而来，“金龟驼海龙”的造型融入到桥梁中，让不少看到《“尔”桥》效果图的人眼前一亮。

　　这样一件气势恢宏的作品，你一定觉得作者是豪气冲天的汉子。可当记者见到《“尔”桥》的创作团队时，这才发现和想象完全不符……

　　和《霁月》的创作团队相反，《“尔”桥》的创作团队5人分别是刘峻佚、张睿、底裴、曹长杰、隋蕴仪，一大半都是来自艺术设计学院的小姐姐，效果图中满满的恢弘气势，实在无法和这几个“萌妹子”联系起来。

　　“其实这件作品来源于一次采风，初衷也只是想为当地百姓做些事情。”说起创意的由来，来自艺术设计学院的主创人员刘峻佚有些伤感。2018年，她和成员们参加了“大学生三下乡”社会实践活动，围绕“同心扶贫”调研了凉山彝族自治州雷波县。

　　那里有171个贫困村，1.7万多户贫困户，经济困难，交通不便。当各项数据和彝族小孩们纯净的眼神交叠在一起的时候，刘峻佚和伙伴们开始思考，作为大学生，能为他们做些什么呢？

　　经过思考，刘峻佚觉得雷波风景以马湖为最，马湖的核心景区是金龟岛。金龟岛与岸边的连接目前仅靠船只通行，给当地人和游客带了极大的不便。藉此，她们萌生了一个愿望，在这里建一座符合当地环境、体现民族文化特色的桥梁，为当地旅游和区域经济发展带来新的动力。

　　“文化是灵魂，旅游是载体”。如何把文化融入到桥梁设计中？刘峻佚介绍，《“尔”桥》中的“尔”其实读作［lǔ］。这是彝语的发音，是龙的精神的象征。桥梁以［lǔ］文化立意，结合马湖《金龟驼海龙》传说，将“龙”和“龟”作为创作元素引入设计中。

　　于是，团队成员很快确定，桥梁艺术创意从“彝族舞龙”中蜿蜒翻腾、盘旋前行的视觉动态中获得创作灵感，借鉴墨脱藤网古桥的造型特点。以曲线为基础设计语言贯穿桥梁整体，通过圆环构件的交叠组合、有规律的大小渐变等，演绎出游龙盘旋、延展的灵动与张力。“浮箱”形态则是从“龟壳”演绎而来。

　　在设计中，大家的想法也遭遇了不少挫折——桥梁原始构想采用抽象的、不规则的螺旋形态，但存在诸多问题。基于桥梁安全、美观、经济等层面的思考，大家从结构尺度、线形的弧度、组合方式，以及数量等方面对桥梁构件进行了优化设计。

　　指导老师蔡晓艳表示，这件作品以彝族“尔”文化立意，融地域性、民族文化性为一体；取飞腾游龙轻盈翩跹之姿态，寓变化生发的力量于银白色的钢结构组合中，预示着马湖旅游扶贫的新动力。“尔”桥，不仅承担了交通链接功能，更是彝族特色文化的现代传承，是彝族和汉族文化精神同一性的象征。

　　C

　　组建跨学科团队

　　培养创新性、 复合型人才

　　重庆交通大学艺术设计学院院长曾强表示，《霁月》团队由桥梁工程、艺术设计专业学生组成，《“尔”桥》团队由艺术设计、桥梁工程、建筑学专业学生组成，均是跨学科团队。作品设计注重在继承传统文化基因的同时，实现现代性的创新突破，运用包豪斯设计理念，追求桥梁在功能、审美、文化上融为一体。

　　重庆交通大学土木工程学院老师周水兴表示，此次大赛为重庆交大学子锻炼能力、展示风采、交流提升提供了良好的机会，对于学校持续加强创新性、复合型人才的培养起到了积极的促进作用。

　　据了解，作为2019世界交通运输大会的重点活动之一，2019世界大学生桥梁设计大赛由中国公路学会、中交公路规划设计院有限公司联合主办，具有广泛的影响力。

　　此次大赛，国内65所大学，以及美国、德国、意大利、日本、比利时等国的14所大学选送参赛作品共计266件。重庆晨报·上游新闻记者 景然 曲鸿瑞