重庆树人小学教师刘智利:挖掘美术课程育人功能
“荣昌夏布是国家级非物质文化遗产,我们扎染夏布的染料是从植物中提取的,蓝色是板蓝根,红色是苏木,黄色则是栀子花果。”10月28日上午,重庆树人小学刘智利老师的一堂美术“达课”,令学生们备感新奇。
“打开绳结,浸泡过颜料的手绢便呈现出奇妙的花纹。”“每个作品都是独一无二的,古人太有智慧了!”学生们发出赞叹。
“教育是一种慢的艺术,美术教育不仅可以促进学生的智力发展,达到以美育心的效果,还能起到立德树人的重要作用。”刘智利说。
刘智利是树人小学美术学科教研组长,牵头在学校成立了创意美术工作坊。她在总结自己30多年教学经验的基础上,进一步挖掘美术课程育人功能,将美术与其他课程相互融合开展教学,促进学生的全面发展。
例如,她将美术绘画技巧与历史、地理知识融合起来,开设了《巴山夜雨》《家乡的山》《吊角楼》等系列课程,在教学生如何构图、如何着色的同时,还讲述重庆地名的由来,重庆的山形地貌,重庆人的坚韧不拔、开放包容的精神气质等,让学生们在创作艺术作品的过程中,感悟到重庆“山水之城、美丽之地”风采,激发他们爱家乡、爱祖国的情感。
“想要孩子们全面发展,还要培养他们的创新意识。”在学校,刘智利带着学生们玩起了纸箱“大变脸”游戏。她让学生们将快递纸箱、鞋盒等废弃物品收集起来,发挥想象力,自己动手制作纸板浮雕。二年级学生在她的引导下,用了三周时间,制作了一座近2米高的纸板浮雕《山城守护者——机器人》,赢得了众人的啧啧称赞。
刘智利的美术课受到学生的喜爱,也得到专家的肯定。2015年,她设计并执教的《家乡的山》一课,在全市学科徳育精品课程评选活动中获得一等奖。2018年,她创造性地开发了一种新型美术作业本,获得了国家实用新型专利证书。她的美术作品《渝·不渝——巴渝文化历史系列之开篇》入选中央美术学院美术馆第三届CAFAM双年展,并被收录于中央美术学院美术馆出版的《空间协商》一书。2018年,她将非遗文化与美术教学成功融合,带领树人小学美术团队成功申报沙坪坝区精品课程“七彩重庆”。因为出色的工作成绩,刘智利获评重庆市优秀教研组长、沙坪坝区优秀共产党员。
“教育的本质是一个灵魂唤醒另一个灵魂。我愿意成为那个‘麦田里的守望者’,给予孩子们信任、关怀、鼓励和期待,我们静等花开。”刘智利说。