“我用眼神捕捉到聋哑孩子眼里的光” 这场公益讲座“无声”胜有声
今(8)日,“名家进校园”系列活动走进重庆聋哑学校,儿童文学作家黑鹤通过与孩子们互动的方式配合手语老师的翻译,带领大家对大草原进行了一次探索与追寻。

“我用眼神捕捉到聋哑孩子眼里的光” 这场公益讲座“无声”胜有声

来源:华龙网-新重庆客户端2019-11-08

华龙网-新重庆客户端11月8日18时05分讯(记者 冯司宇)“当我面对特殊学校的孩子们时,我该如何表达我的情感?”这是儿童文学作家黑鹤在开展讲座前思考的问题。于是上台前他努力学习手语,并在演讲过程中尽可能用丰富的表情讲述热爱的草原故事。今(8)日,“名家进校园”系列活动走进重庆聋哑学校,儿童文学作家黑鹤通过与孩子们互动的方式配合手语老师的翻译,带领大家对大草原进行了一次探索与追寻。“我捕捉到了孩子们眼里的光,我知道那是他们向往的生活。”黑鹤在演讲结束后感慨地说道。  

“名家进校园”系列活动走进重庆聋哑学校。华龙网-新重庆客户端记者 谢鹏 摄

据了解,“名家进校园”阅读活动由重庆新华书店集团公司主办,通过邀请国内外知名专家名师来渝,走进学校开展讲座。今年,重庆新华书店集团公司成功邀请到17位国内外著名专家名师来渝开展讲座,先后走进我市25个区县的110所中小学校举办公益讲座,同时组织开展配套的征文比赛等活动,活动受众人数(参与师生)近20万人。重庆新华书店集团公司举办的“名家进校园”品牌阅读活动连续四年保持每年100场以上的活动规模,总共已经举办了600场。

新华书店负责人表示,本次黑鹤老师走进重庆市聋哑学校,是今年“名家进校园”的第110场活动,也是继2018年邀请王一梅老师之后,名家进校园活动再次邀请著名作家走进我市聋哑学校举办公益讲座。

儿童文学作家黑鹤正在吹奏口弦琴,让听力障碍的学生摸着口弦琴通过震动感受声音。华龙网-新重庆客户端记者 谢鹏 摄

活动现场,黑鹤还拿出口弦琴,吹出悠扬婉转的声音,让大家隐约感受到来自遥远中亚草原的风。他还走下台和孩子们积极互动,俯身弯腰让他们触摸口弦琴满足其好奇心,他更分享了自己成长中的故事,并播放了精美的视频,让孩子们了解到大草原的辽阔与神秘。手语老师也告诉黑鹤,孩子们表示受益匪浅,也感受到了阅读的力量。

近年来,重庆新华书店集团公司在各区县持续开展的“名家进校园”阅读活动,积极推进当地重点群体的助读活动,重点保障未成年人、残障人士、农村留守儿童、贫困群众等群体的基本阅读需求。“名家进校园”活动资源将首先保障农村学校、进城务工人员子女学校、安置房配套小学等学校的活动需求。

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“我用眼神捕捉到聋哑孩子眼里的光” 这场公益讲座“无声”胜有声

2019-11-08 18:26:14 来源: 0 条评论

华龙网-新重庆客户端11月8日18时05分讯(记者 冯司宇)“当我面对特殊学校的孩子们时,我该如何表达我的情感?”这是儿童文学作家黑鹤在开展讲座前思考的问题。于是上台前他努力学习手语,并在演讲过程中尽可能用丰富的表情讲述热爱的草原故事。今(8)日,“名家进校园”系列活动走进重庆聋哑学校,儿童文学作家黑鹤通过与孩子们互动的方式配合手语老师的翻译,带领大家对大草原进行了一次探索与追寻。“我捕捉到了孩子们眼里的光,我知道那是他们向往的生活。”黑鹤在演讲结束后感慨地说道。  

“名家进校园”系列活动走进重庆聋哑学校。华龙网-新重庆客户端记者 谢鹏 摄

据了解,“名家进校园”阅读活动由重庆新华书店集团公司主办,通过邀请国内外知名专家名师来渝,走进学校开展讲座。今年,重庆新华书店集团公司成功邀请到17位国内外著名专家名师来渝开展讲座,先后走进我市25个区县的110所中小学校举办公益讲座,同时组织开展配套的征文比赛等活动,活动受众人数(参与师生)近20万人。重庆新华书店集团公司举办的“名家进校园”品牌阅读活动连续四年保持每年100场以上的活动规模,总共已经举办了600场。

新华书店负责人表示,本次黑鹤老师走进重庆市聋哑学校,是今年“名家进校园”的第110场活动,也是继2018年邀请王一梅老师之后,名家进校园活动再次邀请著名作家走进我市聋哑学校举办公益讲座。

儿童文学作家黑鹤正在吹奏口弦琴,让听力障碍的学生摸着口弦琴通过震动感受声音。华龙网-新重庆客户端记者 谢鹏 摄

活动现场,黑鹤还拿出口弦琴,吹出悠扬婉转的声音,让大家隐约感受到来自遥远中亚草原的风。他还走下台和孩子们积极互动,俯身弯腰让他们触摸口弦琴满足其好奇心,他更分享了自己成长中的故事,并播放了精美的视频,让孩子们了解到大草原的辽阔与神秘。手语老师也告诉黑鹤,孩子们表示受益匪浅,也感受到了阅读的力量。

近年来,重庆新华书店集团公司在各区县持续开展的“名家进校园”阅读活动,积极推进当地重点群体的助读活动,重点保障未成年人、残障人士、农村留守儿童、贫困群众等群体的基本阅读需求。“名家进校园”活动资源将首先保障农村学校、进城务工人员子女学校、安置房配套小学等学校的活动需求。

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