华龙网-新重庆客户端11月9日21时20分讯（记者 刘艳）今（9）日下午，2019重庆英才大会专题论坛之一——青少年成长成才发展论坛举行。来自国内外的院士专家、双一流高校及知名中学校长、作家及青少年教育服务相关机构负责人等齐聚一堂，共同探讨青少年素养提升、成长成才的培养路径。

2019重庆英才大会青少年成长成才发展论坛暨《课堂内外》创刊40周年座谈会现场。华龙网—新重庆客户端 记者 陈毅 摄

在主旨演讲中，中国科学院院士欧阳自远以“仰望星空 脚踏实地育英才”为主题发表演讲。在他看来，青年学子要打好科学知识基础，才能应对和吸收爆发式的新知识。同时还要敢于质疑，要发现问题，因为创新是站在前人的肩膀上，总结前人的成就，才能看得更远，走得更远。

中科院院士欧阳自远做“仰望星空 脚踏实地育英才”主题演讲。华龙网—新重庆客户端 记者 陈毅 摄

法国国家科学研究中心研究室主任洛朗•拉福格则提到要注意教育的宽度，也就是要培养青少年广泛的兴趣。华龙网—新重庆客户端 记者 陈毅 摄

对此，北京大学中文系教授、“部编版”语文教材总主编温儒敏也表示，现在有些家长对增加课外的阅读量有意见，认为孩子没有读书时间。但教学效果好不好，不能光看课内，也不是光看考试，很大程度上要看课外，看学生是不是有读书的兴趣和习惯，应该强调尊重天性，培养兴趣、提高能力。

温儒敏举例，语文学习不只是培养听说、读写，更重要的是养成一种阅读的兴趣和习惯。青少年利用课外时间去多读书，通过阅读与欣赏、表达与交流、说理与探究等实践活动的积累，提高语文的能力，并在过程中促进方法、习惯以及情感、态度、价值观的发展。

四川省作协主席、著名作家阿来也表示，提高青少年的阅读兴趣，不光是阅读，还要会阅读，真正让青少年学会思考，有了思考的乐趣，他才会有阅读的兴趣。

对于青少年的培养，课堂内外杂志社党委书记、董事长刘信中还提到，应注重培养和提高青少年的非智力因素，包括意志品质的培养，生活教育要学会独处，面对挫折，热爱劳动等。