两江新区教育局供图，华龙网-新重庆客户端发

华龙网-新重庆客户端2月17日10时41分讯（首席记者 佘振芳）“妈妈很了不起，她是我们的骄傲！你一定更要保护好自己，让妈妈没有后顾之忧”。“好！我一定做到！我要给妈妈加油打气！” 大年初二晚，重庆两江新区星光学校礼嘉校区二年级学生赵哲晗的妈妈出发驰援武汉。老师得知赵哲晗的爸爸也因为工作特殊提前结束休假，家中只有婆婆照顾赵哲晗的生活，便每天与赵哲晗通过电话、信息交流、沟通，缓解孩子的心理压力。

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华龙网-新重庆客户端记者了解到，为让抗疫一线工作者安心战“疫”，对像赵哲晗这样的特殊家庭学生，两江新区教育局推出了“四个一”特殊关怀举措。即给抗疫一线家长写一封慰问信，告知学校对孩子的关心和安排，并以QQ、微信、电话等方式传达；给孩子进行一场心理辅导，让他们排除忧虑，静心学习；给孩子量身拟定一份学习指导计划；教师通过视频或电话对孩子进行一对一包括身心健康及学习生活等方面的关心和帮助。

据统计，两江新区教育系统特殊家庭学生（即医护人员、公安干警、机关人员、社区人员、赴湖北一线人员、其他人员等各类防疫一线人员的子女）共有665人。两江新区各学校结合疫情防控工作实际，通过多种方式给予学生们更多关心和帮助。

金渝学校二年级学生田雨农的父母都是重医附一院的医护人员，抗击疫情期间一直坚守在抗击疫情一线工作，她的爸爸更是支援湖北医疗队的一员。得知这一情况后，班主任第一时间通过网络和电话家访关心田雨农，鼓励她多锻炼身体，要为爸爸妈妈骄傲，并且告诉她学校的老师会一直陪伴在她的身边。

礼嘉中学高三学生张安鑫的父亲奋战在抗“疫”一线，妈妈也在医疗卫生系统，无暇照顾正处在高三的他。学校建立了所有学科老师在内的、名为“安鑫安心”的学业辅导群，除了六对一的学习辅导外，还对他开展生活和心理上的关心、慰藉。据悉，学校还将从减免学费、帮助生活等方面给予其照顾和关爱。

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更多的学校结合疫情防控实际，从多方面精准实施“四个一”特殊关怀举措。

记者了解到，行远小学对特殊岗位人群子女建立教育关爱云档案，实时追踪帮扶情况。每日采取电话沟通、视频连线、网络交流等多种形式，即时了解学生居家学习的困难和需求。在第二阶段线上学习中“每课一辅”，实施“上午线上课程+下午自主实践+晚上答疑交流”的模式。同时，将疫情相关新闻、知识融入线上课堂，对学生进行心理健康教育和有效情绪管理。针对学生不同情况，学校还实行“每户一策”，帮助其制定线上学习计划。

此外，金山小学提供心理热线电话帮助孩子和家长度过这段特别时期，同时正在策划“一线抗疫家庭心理讲座”，专门为这些特殊家庭服务。

金州小学特殊家庭学生所在班级的班主任及学科老师加了每个特殊家庭学生（家长）的微信，并约好每天视频或电话的时间，坚持每天由1-2位老师对相关学生进行连线。

花朝小学老师通过电话、视频等形式时刻关注父母在抗疫一线的孩子的身心健康和学习情况，指导孩子自主学习和合理安排生活，支持一线人员全身心投入战“疫”。

两江巴蜀中学每天定时跟进特殊家庭学生的学习和心理状况，并作正面的教育和引导。

金溪中学秉承“温暖教育”的理念，周密部署、切实行动，发动学校、家庭合力，为特殊家庭学生提供良好学习环境。

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