视频|权威解析!2020年重庆中考英语考什么?用英语讲中国故事
考试结束后,重庆市教委组织英语命题专家与一线教师就英语考试进行了解读。

视频|权威解析!2020年重庆中考英语考什么?用英语讲中国故事

来源:华龙网-新重庆客户端2020-07-14

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7月14日早上,南开(融侨)中学考点,送考家长拥抱孩子为她加油。华龙网-新重庆客户端记者 张质 摄

华龙网-新重庆客户端7月14日11时50分讯(记者 姜念月)今(14)日,随着2020年重庆中考英语考试的结束,重庆中考也正式顺利结束,近35万考生参加了今年的中考。考试结束后,重庆市教委组织英语命题专家与一线教师就英语考试进行了解读。

7月14日早上,南开(融侨)中学考点,一位考生快步走进考场。华龙网-新重庆客户端记者 张质 摄

英语命题思路:用英语讲中国故事

今年的中考英语试题命制科学合理,既注重传承,又有适度创新。在考查学生语言运用能力的同时,融入社会主义核心价值观教育,渗透学科核心素养,有利于让英语教学回归语言学习本质。此外,也重视传承文化,注重讲好中国故事,充分体现了我们的“文化自信”,如介绍中国传统武术“五禽戏”的说明文,中国扇子文化的文章等,让孩子们听到中国的声音,看到中国的变化。

本次试题选材丰富,力求语言地道生动,语言原汁原味且通俗易懂,符合初中毕业生的认知特点和语言能力。另外,今年的中考英语通过科学设题,涵盖了《课程标准》的主要内容和英语学科核心素养的四大维度。在表现形式方面有一定创新,考核内容有效涵盖了英语语言能力的听、说、读、写、看这五大技能,造当体现了对看的考查。

重庆第八中学英语教师胡波点评今年中考英语试题。华龙网-新重庆客户端记者 张质 摄

英语教师解读:考察内容与时俱进 关注语言本质

重庆第八中学英语教师胡波对试题本身进行了解读。胡波认为,今年中考英语考察内容与时俱进,关注学生核心素养,考察知识应用能力,关注语言本质,考察工具性和人文性的融合统一。

在选材方面,本套试题充分结合了时代特征和社会热点,广泛的选材给学生的创造与发挥留出了充足的施展空间。如阅读理解B篇介绍地摊经济这一热点话题;D篇紧跟时代脉搏,引领学生关注科技在人口老龄化背景下的作用;D篇引导学生关注垃圾分类。

在语境创设方面,本套试题在立足于日常语言结构教学基础上,重视语言交际性,设置接近真实生活的情境进行语言能力考察,让学生在充足的语境之中进行深度思考和知识迁移。如口语应用题,设置了小狗采访企鹅这一生动的语境,体现了语言的交际性;完形填空记叙了几名初中生毕业季动手制作陶艺,感激老师的故事,贴近学生生活实际。

在考察学生高阶思维,促进学生思维发展方面,文本设置结合了文化内涵理解、多元思维的发展等因素。如试题通过思维导图来考查学生对于文本内在逻辑的理解与梳理,通过挖掘文字背后的引申意义来分析人物的心理特征等。

在培育社会主义建设人才,培养全面发展的人方面,本套试题设置对学生综合语言能力,学习能力与策略,文化意识和思维发展都进行了考查。

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2020-07-14 11:53:41 来源: 0 条评论

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7月14日早上,南开(融侨)中学考点,一位考生快步走进考场。华龙网-新重庆客户端记者 张质 摄

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在选材方面,本套试题充分结合了时代特征和社会热点,广泛的选材给学生的创造与发挥留出了充足的施展空间。如阅读理解B篇介绍地摊经济这一热点话题;D篇紧跟时代脉搏,引领学生关注科技在人口老龄化背景下的作用;D篇引导学生关注垃圾分类。

在语境创设方面,本套试题在立足于日常语言结构教学基础上,重视语言交际性,设置接近真实生活的情境进行语言能力考察,让学生在充足的语境之中进行深度思考和知识迁移。如口语应用题,设置了小狗采访企鹅这一生动的语境,体现了语言的交际性;完形填空记叙了几名初中生毕业季动手制作陶艺,感激老师的故事,贴近学生生活实际。

在考察学生高阶思维,促进学生思维发展方面,文本设置结合了文化内涵理解、多元思维的发展等因素。如试题通过思维导图来考查学生对于文本内在逻辑的理解与梳理,通过挖掘文字背后的引申意义来分析人物的心理特征等。

在培育社会主义建设人才,培养全面发展的人方面,本套试题设置对学生综合语言能力,学习能力与策略,文化意识和思维发展都进行了考查。

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