华龙网-新重庆客户端12月11日22时讯（记者 秦思思）医学实训投入高、实施困难、风险高等问题。有没有办法既能降低实训成本、避免风险，又让学生保质保量完成实验课程的办法呢？

近日，教育部等九部门印发《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》通知，为推动信息技术与教育教学深度融合，鼓励职业学校利用现代信息技术推动人才培养模式改革，满足学生的多样化学习需求，大力推进“互联网+”“智能+”教育新形态。遴选100个左右示范性虚拟仿真实训基地；面向公共基础课和量大面广的专业（技能）课，分级遴选5000门左右职业教育在线精品课程。其中，省级教育行政部门根据建设要求，在本省范围内遴选推荐5所院校，参加职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设工作。

重庆市教委积极响应，今（11）日，在重庆医药高等专科学校举行重庆市高等职业教育虚拟仿真实训基地建设现场推进会。来自全市45所高职院校180余名分管校领导、教务处相关负责人、虚拟仿真实训基地建设专家等参加此次会议。

会上，重庆市教委高等教育处处长蒋云芳代表重庆市教委就重庆市高职教育高质量发展方面的情况做了介绍，对下一阶段推动虚拟仿真实训基地建设提出了明确具体要求，规划了路线图和时间表。

虚拟仿真实训到底如何降低实验成本、避免风险？重庆医药高等专科学校医工学院负责人吴文竹告诉记者，以他们学院为例，培养的人才未来大多是维护医院设备的工程人员，在实训过程当中，接触医疗设备必不可少。以CT教学软件为例，他们发现维护该设备有一个核心技能，就是要换新的球管，但是在以前教室们不敢让学生自己动手来拆球管，因为整个安全风险非常的大，但是现在有CT教学软件以后，可以让学生在软件操作的过程当中细致的掌握到整个拆装球球管的步骤，并且反复练习，觉得他们完全熟练了以后再去上真机操作，那么就降低了他们的安全风险“我们的学生从原来的不敢拆不会拆，到现在的可以敢于拆敢于试错，那么降低了学生的安全上的一些风险，风险也大大提高了他们可以试错的机会。 ”她说道。

重庆医药高等专科学校副校长何坪教授表示，重庆医药高等专科学校也积极响应通知要求，未来将建设公共虚拟仿真实训平台，现目前该平台已设立了“中国数字解剖实验室”、“集成式信息化机能实验室”、“医学影像设备虚实一体综合实训室”、“健康检测技术虚拟仿真实训室”、“现代医学检验技术虚拟仿真实训室”、“医护虚拟仿真实训室”6个虚拟仿真实训基地。不仅如此，她谈道：“未来我们还将把服务140余门课程的56个仿真软件系统共享给重庆市医药卫生职教集团内的成员。”

（如果您有新闻线索，欢迎向我们报料，一经采纳有费用酬谢。报料微信：hualongbaoliao，报料QQ：3401582423。）