西南政法大学一教授获全国最美辅导员 学生:这是我们的“简妈妈”
近日,中央宣传部、教育部联合发布2020年 “最美高校辅导员”先进事迹,西南政法大学民商法学院简敏教授获“最美高校辅导员”称号,为全国十名获此殊荣的高校辅导员之一。

西南政法大学一教授获全国最美辅导员 学生:这是我们的“简妈妈”

来源:华龙网-新重庆客户端2021-01-13

全国最美辅导员简敏 受访单位供图 华龙网-新重庆客户端发

华龙网-新重庆客户端1月13日6时讯(记者 秦思思)近日,中央宣传部、教育部联合发布2020年 “最美高校辅导员”先进事迹,西南政法大学民商法学院简敏教授获“最美高校辅导员”称号,为全国十名获此殊荣的高校辅导员之一。

是什么造就了全国最美辅导员?在事业与家庭中又是如何平衡的?日前,简敏接受华龙网-新重庆客户端记者的采访,讲述她23年来的辅导员生涯。

23年造就2932名学生心中的“简妈妈”

1998年,简敏成为西南政法大学民商法学院的一名辅导员,在此之前她本来有许多可以选择的岗位,但是毅然决然的成为一名辅导员,她说:“大学毕业后我一直在团委从事青年人的工作,我喜欢和年轻人在一起的感觉,心态年轻、思想年轻、自己也显得年轻。”

2002年简敏被西南政法大学评聘为副教授,2007年评聘为正教授,同年被学校聘为硕士研究生导师。期间,她放弃了学校教研室和学科劝说做专职教师的机会。

23年来,简敏一共带了2932名学生,在此期间,她建立和落实“危机信息三级联动报告制”等制度,努力做到危机预警;建立三点层级网络,确保不遗漏任何一个需要就业帮扶的学生;坚持每天找学生谈心,使得多个有厌学情绪、网络成瘾的学生回归课堂;把有心理疾患严重而家长还未接走的学生带回自己家调养抚慰;因担心生病返家的学生而每隔一小时与火车列车长的沟通;邀请留校的贫困同学到自己家里共度除夕夜。

谈及简敏,西南政法大学民商法学院2020级研究生张才华不由地赞叹,他眼中的简老师十分神奇,你明明看到她很忙,但是只要是学生有需要帮助的时候,她永远都能第一时间来到你身边,并且解决问题。而且无论前一天她加班到多晚,第二天总能以一种昂扬的阳光的状态出现。“她的那种状态,是真真切切影响到我们每一个人,很正能量!也正是这样的细心,爱心,责任心,我们都亲切的称她为‘简妈妈’。”他说道。

简敏与学生们在一起 受访单位供图 华龙网-新重庆客户端发

让象牙塔与社会接轨 实践出真知注重知行合一

2000年7月,简敏组织策划了“陌生城市·120小时·10元钱”的生存体验活动,在所带的501名学生自愿报名中选择了9名同学,带着他们去福州进行社会实践活动。

那是一个简敏自己都未曾去过的陌生城市。当她告知领导自己的创意时,领导担心地问“你不怕学生出意外吗?”“是的,怕。但是我相信这是一个让学生到社会中去增长见识的实践活动,况且我已经制定详细的方案,也反复论证了危机应对预案。如果一味的怕,就啥都干不成了”。事实证明,她和同学们的坚持,活动效果十分的好。

回来后,同学们感触最多的两点:“一是我什么都经历过了,还有什么困难不能克服呢?二是我们在体验中了解了社情民意,知道了什么是法律人的责任和担当。”这就是有师生共同参与、相互互动的思政课堂。这项活动也引发了社会各界对大学生责任和大学生抗挫折能力的大讨论。

简敏看来,在校大学生,不仅要尝试生存的挑战,更要接受学术的挑战。正是这样的想法,在2015年,第十四届全国大学生“挑战杯”竞赛,简敏带领数十名学生进行“如何看待刑法数罪并罚”的社会调研。大学生们调研了全国数十家法院,一起构建数学模型;还帮助联系了全国20多家法院、检察院、律师进行抽样调研。最终得出“新罪比漏罪性质更严重”的结论,并提出相应的解决方案。这个课题获得了全国“挑战杯”大学生课外学术竞赛二等奖的佳绩。参赛队员张同学说“很高兴这一次比赛不仅得了国家银奖,重要的是我们访问了很多法官和检察官,学以致用,懂得了应该如何让人民群众在每一个案件中感受到公平正义。”

简敏 受访单位供图 华龙网-新重庆客户端发

培育新生代辅导员 既是传承也是发扬

2007年,简敏成为全市第一个被评为教授的辅导员。如何培养更多更优秀的新时代辅导员,是简敏近年来思考的问题。2015年,由重庆市教委指导,西南政法大学成立“名师工作室”,简敏带领校内外的18名辅导员一起运行,这也是重庆市首届辅导员“名师工作室”。

据了解,成员分为4+1团队构成(即思想政治组、网路思政组、心理干预组、素质提升组和实操训练营),采用项目化运行,通过1+N+X的方式(即1个辅导员+N个专业教师+X名学生),在全市开展“名师有约”、“ e路引航”、实践实训、调查访谈等,通过辅导员和专业课老师融合,思政课程和课程思政同心同向同行,在培养学生的过程中,与学生共同成长。五年来市级名师工作室(“简敏工作室”)在队伍能力提升上实行分类指导、分类培训、分类调研,孵化了四个校级辅导员工作室。

不仅如此,简敏也负责成立了学校辅导员的教研中心,将全校110余名辅导员整合在一起,共同成长。

近年来,简敏“名师工作室”教师团队主持国家级及省部级的精品项目和科研课题近20项,出版著作10部,发表学术论文80多篇,获市级以上荣誉称号20人次,所教辅学生获市级以上奖项多达1000人次,

此次获评“全国最美高校辅导员”,简敏表示自己感受到了荣誉背后沉甸甸的责任,她告诉记者,在未来的工作上,她将会付出更多的时间和精力,力争做好学生的“经师”与“人师”,“如果有人问我辅导员还能做多久,我依然会告诉你,我做不了断舍离,断不了的是初心、舍不了的是学生、离不开的是岗位!我要利用好社会大课堂,在辅导员这条路上一直走下去!”简敏说这句话时,眼里有光。

(如果您有新闻线索,欢迎向我们报料,一经采纳有费用酬谢。报料微信:hualongbaoliao,报料QQ:3401582423。)

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2021-01-13 06:00:00 来源:

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华龙网-新重庆客户端1月13日6时讯(记者 秦思思)近日,中央宣传部、教育部联合发布2020年 “最美高校辅导员”先进事迹,西南政法大学民商法学院简敏教授获“最美高校辅导员”称号,为全国十名获此殊荣的高校辅导员之一。

是什么造就了全国最美辅导员?在事业与家庭中又是如何平衡的?日前,简敏接受华龙网-新重庆客户端记者的采访,讲述她23年来的辅导员生涯。

23年造就2932名学生心中的“简妈妈”

1998年,简敏成为西南政法大学民商法学院的一名辅导员,在此之前她本来有许多可以选择的岗位,但是毅然决然的成为一名辅导员,她说:“大学毕业后我一直在团委从事青年人的工作,我喜欢和年轻人在一起的感觉,心态年轻、思想年轻、自己也显得年轻。”

2002年简敏被西南政法大学评聘为副教授,2007年评聘为正教授,同年被学校聘为硕士研究生导师。期间,她放弃了学校教研室和学科劝说做专职教师的机会。

23年来,简敏一共带了2932名学生,在此期间,她建立和落实“危机信息三级联动报告制”等制度,努力做到危机预警;建立三点层级网络,确保不遗漏任何一个需要就业帮扶的学生;坚持每天找学生谈心,使得多个有厌学情绪、网络成瘾的学生回归课堂;把有心理疾患严重而家长还未接走的学生带回自己家调养抚慰;因担心生病返家的学生而每隔一小时与火车列车长的沟通;邀请留校的贫困同学到自己家里共度除夕夜。

谈及简敏,西南政法大学民商法学院2020级研究生张才华不由地赞叹,他眼中的简老师十分神奇,你明明看到她很忙,但是只要是学生有需要帮助的时候,她永远都能第一时间来到你身边,并且解决问题。而且无论前一天她加班到多晚,第二天总能以一种昂扬的阳光的状态出现。“她的那种状态,是真真切切影响到我们每一个人,很正能量!也正是这样的细心,爱心,责任心,我们都亲切的称她为‘简妈妈’。”他说道。

简敏与学生们在一起 受访单位供图 华龙网-新重庆客户端发

让象牙塔与社会接轨 实践出真知注重知行合一

2000年7月,简敏组织策划了“陌生城市·120小时·10元钱”的生存体验活动,在所带的501名学生自愿报名中选择了9名同学,带着他们去福州进行社会实践活动。

那是一个简敏自己都未曾去过的陌生城市。当她告知领导自己的创意时,领导担心地问“你不怕学生出意外吗?”“是的,怕。但是我相信这是一个让学生到社会中去增长见识的实践活动,况且我已经制定详细的方案,也反复论证了危机应对预案。如果一味的怕,就啥都干不成了”。事实证明,她和同学们的坚持,活动效果十分的好。

回来后,同学们感触最多的两点:“一是我什么都经历过了,还有什么困难不能克服呢?二是我们在体验中了解了社情民意,知道了什么是法律人的责任和担当。”这就是有师生共同参与、相互互动的思政课堂。这项活动也引发了社会各界对大学生责任和大学生抗挫折能力的大讨论。

简敏看来,在校大学生,不仅要尝试生存的挑战,更要接受学术的挑战。正是这样的想法,在2015年,第十四届全国大学生“挑战杯”竞赛,简敏带领数十名学生进行“如何看待刑法数罪并罚”的社会调研。大学生们调研了全国数十家法院,一起构建数学模型;还帮助联系了全国20多家法院、检察院、律师进行抽样调研。最终得出“新罪比漏罪性质更严重”的结论,并提出相应的解决方案。这个课题获得了全国“挑战杯”大学生课外学术竞赛二等奖的佳绩。参赛队员张同学说“很高兴这一次比赛不仅得了国家银奖,重要的是我们访问了很多法官和检察官,学以致用,懂得了应该如何让人民群众在每一个案件中感受到公平正义。”

简敏 受访单位供图 华龙网-新重庆客户端发

培育新生代辅导员 既是传承也是发扬

2007年,简敏成为全市第一个被评为教授的辅导员。如何培养更多更优秀的新时代辅导员,是简敏近年来思考的问题。2015年,由重庆市教委指导,西南政法大学成立“名师工作室”,简敏带领校内外的18名辅导员一起运行,这也是重庆市首届辅导员“名师工作室”。

据了解,成员分为4+1团队构成(即思想政治组、网路思政组、心理干预组、素质提升组和实操训练营),采用项目化运行,通过1+N+X的方式(即1个辅导员+N个专业教师+X名学生),在全市开展“名师有约”、“ e路引航”、实践实训、调查访谈等,通过辅导员和专业课老师融合,思政课程和课程思政同心同向同行,在培养学生的过程中,与学生共同成长。五年来市级名师工作室(“简敏工作室”)在队伍能力提升上实行分类指导、分类培训、分类调研,孵化了四个校级辅导员工作室。

不仅如此,简敏也负责成立了学校辅导员的教研中心,将全校110余名辅导员整合在一起,共同成长。

近年来,简敏“名师工作室”教师团队主持国家级及省部级的精品项目和科研课题近20项,出版著作10部,发表学术论文80多篇,获市级以上荣誉称号20人次,所教辅学生获市级以上奖项多达1000人次,

此次获评“全国最美高校辅导员”,简敏表示自己感受到了荣誉背后沉甸甸的责任,她告诉记者,在未来的工作上,她将会付出更多的时间和精力,力争做好学生的“经师”与“人师”,“如果有人问我辅导员还能做多久,我依然会告诉你,我做不了断舍离,断不了的是初心、舍不了的是学生、离不开的是岗位!我要利用好社会大课堂,在辅导员这条路上一直走下去!”简敏说这句话时,眼里有光。

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