促进教育均衡优质发展 重庆教育多举措关爱“一小”
今(20)日,在重庆市“我为群众办实事”实践活动系列新闻发布会(第一场)现场,市教委一级巡视员邓睿就关爱“一小”成长工作的推进情况进行了介绍。

促进教育均衡优质发展 重庆教育多举措关爱“一小”

来源:华龙网-新重庆客户端2021-07-20
新闻发布会现场。华龙网-新重庆客户端记者 张质 摄

华龙网-新重庆客户端7月20日16时讯(记者 姜念月)今(20)日,在重庆市“我为群众办实事”实践活动系列新闻发布会(第一场)现场,市教委一级巡视员邓睿就关爱“一小”成长工作的推进情况进行了介绍。

邓睿表示,市委教育工委、市教委努力推进“我为群众办实事”实践活动,为给儿童青少年提供优质教育资源,实现幼有所育、学有所教,我市教育系统采取多项举措推动关爱“一小”工作。

在推进学前教育优质普惠发展方面,持续扩大公办学前教育资源供给。目前,公办园在园幼儿占比50.15%,与上年同比提高9.15%。根据《重庆市普惠性民办幼儿园管理办法》,重庆加大对普惠性幼儿园购买服务、综合奖补、结对帮扶、培训教师、教研指导等工作力度,目前,全市在园幼儿100.78万人,其中普惠性幼儿园(公办园+普惠性民办园)在园幼儿89.01万人,普惠率达到88.3%,与上年同比提高6.7%。

此外,重庆严格执行“先证后照”幼儿园审批制度,实行幼儿园年检和等级核定制度等,规范办园行为。在做好幼小衔接相关工作的同时,引导城乡之间、不同园所之间建立发展共同体,推进学前教育均衡优质发展。

在推进义务教育优质均衡发展方面,重庆抓实集团化办学和学区制管理,扩大优质教育资源覆盖面,破解“择校热”“大班额”等人民群众关心的教育热点。截至目前,全市中小学学区化管理、集团化办学学校覆盖率超过60%,百姓身边的好学校不断增加。

邓睿在会上表示,市教委还印发《关于进一步扩展基础教育优质资源的通知》《关于进一步推进中小学(幼儿园)集团化办学、学区制管理工作的通知》等文件加强统筹。各教育集团和学区从职称评定、岗位晋升、评优评先、选拔任用等方面,建立健全系列管理体制机制,为集团化建设、学区制改革保驾护航。邓睿介绍,重庆市教委还积极推进资源共享,建立多元供给、充分共享的交流制度,最大程度地提升硬件资源使用效率和效益。推进教师交流互派,解决校际之间教师配备不均衡、结构性缺编等情况。

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促进教育均衡优质发展 重庆教育多举措关爱“一小”

2021-07-20 16:30:02 来源: 0 条评论
新闻发布会现场。华龙网-新重庆客户端记者 张质 摄

华龙网-新重庆客户端7月20日16时讯(记者 姜念月)今(20)日,在重庆市“我为群众办实事”实践活动系列新闻发布会(第一场)现场,市教委一级巡视员邓睿就关爱“一小”成长工作的推进情况进行了介绍。

邓睿表示,市委教育工委、市教委努力推进“我为群众办实事”实践活动,为给儿童青少年提供优质教育资源,实现幼有所育、学有所教,我市教育系统采取多项举措推动关爱“一小”工作。

在推进学前教育优质普惠发展方面,持续扩大公办学前教育资源供给。目前,公办园在园幼儿占比50.15%,与上年同比提高9.15%。根据《重庆市普惠性民办幼儿园管理办法》,重庆加大对普惠性幼儿园购买服务、综合奖补、结对帮扶、培训教师、教研指导等工作力度,目前,全市在园幼儿100.78万人,其中普惠性幼儿园(公办园+普惠性民办园)在园幼儿89.01万人,普惠率达到88.3%,与上年同比提高6.7%。

此外,重庆严格执行“先证后照”幼儿园审批制度,实行幼儿园年检和等级核定制度等,规范办园行为。在做好幼小衔接相关工作的同时,引导城乡之间、不同园所之间建立发展共同体,推进学前教育均衡优质发展。

在推进义务教育优质均衡发展方面,重庆抓实集团化办学和学区制管理,扩大优质教育资源覆盖面,破解“择校热”“大班额”等人民群众关心的教育热点。截至目前,全市中小学学区化管理、集团化办学学校覆盖率超过60%,百姓身边的好学校不断增加。

邓睿在会上表示,市教委还印发《关于进一步扩展基础教育优质资源的通知》《关于进一步推进中小学(幼儿园)集团化办学、学区制管理工作的通知》等文件加强统筹。各教育集团和学区从职称评定、岗位晋升、评优评先、选拔任用等方面,建立健全系列管理体制机制,为集团化建设、学区制改革保驾护航。邓睿介绍,重庆市教委还积极推进资源共享,建立多元供给、充分共享的交流制度,最大程度地提升硬件资源使用效率和效益。推进教师交流互派,解决校际之间教师配备不均衡、结构性缺编等情况。

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