我市广大干部群众表示要发扬“时代楷模”王红旭的崇高精神
用奋斗践行初心 用责任担当未来 用爱心温暖社会
9月16日,中宣部授予王红旭“时代楷模”称号。王红旭在教学和生活中对学生倾注了全部的爱,在危急时刻舍身救人,充分展现了他爱生如子的真挚情怀和甘为人梯的高尚境界,感动了社会各界。

我市广大干部群众表示要发扬“时代楷模”王红旭的崇高精神
用奋斗践行初心 用责任担当未来 用爱心温暖社会

来源:华龙网-重庆日报2021-09-20

9月16日,中宣部授予王红旭“时代楷模”称号。王红旭在教学和生活中对学生倾注了全部的爱,在危急时刻舍身救人,充分展现了他爱生如子的真挚情怀和甘为人梯的高尚境界,感动了社会各界。

带着使命感、荣誉感履行教师职责

“王红旭老师在危急时刻舍己救人的壮举,让我非常敬佩;他平日里对学生无微不至的关心关爱,也令人十分动容。”重庆市教育科学研究院纪检室干部韦永胜说,王红旭老师爱生如子,这是他作为一名师者的优秀品质。作为一名共产党员和教育科研工作者,自己要把感动化为行动,在工作中立足本职岗位,深入一线潜心研究,把科研成果更好地应用在教育事业中。

“王红旭老师用生命践行了立德树人的初心。他的事迹之所以感人,是因为他以德立身、潜心施教,在基层学校默默耕耘、无私奉献,用自己的生命托举起孩子的生命,真正体现了一位教育工作者的责任与担当。”重庆师范大学音乐学院舞蹈系副主任李文婷说,作为一名教师,自己将带着使命感、荣誉感履行职责,教育引导学生们学习王红旭老师勇于担当的社会责任感,把个人价值与社会价值统一起来,在更大的人生格局中实现价值追求。

在教育岗位上以德立身、以德立学、以德施教

“王红旭老师以生命托举生命,传递了时代楷模的力量。”重庆两江新区重光小学校教师吴冬梅表示,面对两个素不相识的孩子,王红旭老师毫不犹豫舍己救人,充分诠释了师者仁心的内涵。

吴冬梅表示,将以王红旭老师为榜样,在平凡的教育岗位上以德立身、以德立学、以德施教,坚守初心为国育人,担当使命筑梦育才。

“王红旭老师用生命书写了一名人民教师的价值追求和责任担当。”南岸区西部计划志愿者彭梦涵表示,作为一名志愿者,将以王红旭老师为榜样,扎根基层,用奋斗践行初心,用责任担当未来,用爱心温暖社会,在奉献中书写绚烂青春。

以王红旭老师为榜样,用爱温暖每一位学生

“今后我要继续以父母之心对待每一个过江的孩子,当好渡娘,让家长放心。”铜梁区少云镇关溅小学老师刘明静被当地人称为渡娘,因为从2007年起,她就坚持护送琼江对岸的学生坐船往返学校。

“王红旭老师爱生如子的情怀、舍己救人的壮举让我感动不已。我要以王红旭老师为榜样,用爱温暖每一位学生。同时,也要把他的事迹和精神讲给孩子们听,引导孩子们从小树立正确人生观、价值观,做有理想、有抱负的时代新人。”刘明静说。

重医附一院呼吸与危重症医学科副主任刘煜亮说,作为一名医务工作者,他将以王红旭老师为榜样,学习他心怀大我、无私奉献的至诚情怀,学习他奋不顾身、舍己救人的大爱精神,以对医疗事业的责任、对患者的关爱,守敬佑生命之初心,担救死扶伤之使命,信甘于奉献之承诺,植大爱无疆之胸怀。不计得失,誓将满腔热忱、毕生心血奉献给祖国医疗事业。

我眼中的王红旭老师>>>

“他是让我‘请家长’最多的老师”

讲述人:孟俊帆,重庆育才中学高三1班学生,王红旭生前教过的田径队员

我最后悔的事,就是王老师出事时,我不在他身边。

那天得知王老师出事,我从高中学校一路追到小学,又从小学一路追到江边,还是没能追到我的王老师(泪)。

看到送王老师的灵车陷入泥地,我像疯了一样冲过警戒线去帮忙推,其实我只是想离他近一点(泪)。

从小我就调皮,没有王老师,我可能现在都没上学了。是王老师把我拉进了田径队,也就是因为这个,我的人生都改变了。

但小学时我最“烦”的人就是王老师。整个小学阶段,他一个田径教练,居然是让我“请家长”最多的老师!

更让我“烦”的是,他每一次让我“请家长”的原因,都跟训练无关。我就觉得他是一个特别“多管闲事”的教练(笑)。

为啥“请家长”?我逃文化课,他要我“请家长”;我数学作业没做,他不晓得从哪里知道了,也要我“请家长”。我真是服了他!

我现在17岁了,不得不承认,没有那些年他一天到晚“烦”我,我根本不可能考上重点初中、高中。

学习上“烦”我就忍了吧,他连训练时也让我“烦”!

我们练60米竞跑,我跑得最快,他居然还要我一跑就是十几次,总喊“动作不标准,重来”。

那时我最痛恨一大堆规则、标准。说心里话,当时加入田径队的重要原因,是觉得可以逃离教室自由自在。结果落在他手里,我还更憋屈了(笑)。最后变成了,我学习成绩一下降,他就给我搞“禁赛”,把我当时气得呀……

不过,等训练一完,他就又成了那个笑嘻嘻的“眯眯眼”。我们几个调皮的队员等训练结束了,就千方百计“整蛊”他,要把训练时丢的面子全部找回来才行。结果我们一群人抱着他摔跤,把他摔地上,他还是那副笑成“眯眯眼”的样子。

我们还偷偷商量“狠宰”他,让他给我们全队每人买饮料或零食,还必须是他亲自去买。现在想想,那时候我们真的不懂事。

我现在经常在想,如果那天我在,他跳江救人我就跟着一起跳!他肯定不准我跳,但他能跳下去,凭什么不准我跳?再说我都1.85米了,我比他还高,他肯定拦不住我!

重庆日报记者 陈波 李珩 栗园园 何春阳 刘一叶 王天翊 通讯员 李慧敏

(记者 陈波 整理)

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用奋斗践行初心 用责任担当未来 用爱心温暖社会

2021-09-20 07:13:21 来源: 0 条评论

9月16日,中宣部授予王红旭“时代楷模”称号。王红旭在教学和生活中对学生倾注了全部的爱,在危急时刻舍身救人,充分展现了他爱生如子的真挚情怀和甘为人梯的高尚境界,感动了社会各界。

带着使命感、荣誉感履行教师职责

“王红旭老师在危急时刻舍己救人的壮举,让我非常敬佩;他平日里对学生无微不至的关心关爱,也令人十分动容。”重庆市教育科学研究院纪检室干部韦永胜说,王红旭老师爱生如子,这是他作为一名师者的优秀品质。作为一名共产党员和教育科研工作者,自己要把感动化为行动,在工作中立足本职岗位,深入一线潜心研究,把科研成果更好地应用在教育事业中。

“王红旭老师用生命践行了立德树人的初心。他的事迹之所以感人,是因为他以德立身、潜心施教,在基层学校默默耕耘、无私奉献,用自己的生命托举起孩子的生命,真正体现了一位教育工作者的责任与担当。”重庆师范大学音乐学院舞蹈系副主任李文婷说,作为一名教师,自己将带着使命感、荣誉感履行职责,教育引导学生们学习王红旭老师勇于担当的社会责任感,把个人价值与社会价值统一起来,在更大的人生格局中实现价值追求。

在教育岗位上以德立身、以德立学、以德施教

“王红旭老师以生命托举生命,传递了时代楷模的力量。”重庆两江新区重光小学校教师吴冬梅表示,面对两个素不相识的孩子,王红旭老师毫不犹豫舍己救人,充分诠释了师者仁心的内涵。

吴冬梅表示,将以王红旭老师为榜样,在平凡的教育岗位上以德立身、以德立学、以德施教,坚守初心为国育人,担当使命筑梦育才。

“王红旭老师用生命书写了一名人民教师的价值追求和责任担当。”南岸区西部计划志愿者彭梦涵表示,作为一名志愿者,将以王红旭老师为榜样,扎根基层,用奋斗践行初心,用责任担当未来,用爱心温暖社会,在奉献中书写绚烂青春。

以王红旭老师为榜样,用爱温暖每一位学生

“今后我要继续以父母之心对待每一个过江的孩子,当好渡娘,让家长放心。”铜梁区少云镇关溅小学老师刘明静被当地人称为渡娘,因为从2007年起,她就坚持护送琼江对岸的学生坐船往返学校。

“王红旭老师爱生如子的情怀、舍己救人的壮举让我感动不已。我要以王红旭老师为榜样,用爱温暖每一位学生。同时,也要把他的事迹和精神讲给孩子们听,引导孩子们从小树立正确人生观、价值观,做有理想、有抱负的时代新人。”刘明静说。

重医附一院呼吸与危重症医学科副主任刘煜亮说,作为一名医务工作者,他将以王红旭老师为榜样,学习他心怀大我、无私奉献的至诚情怀,学习他奋不顾身、舍己救人的大爱精神,以对医疗事业的责任、对患者的关爱,守敬佑生命之初心,担救死扶伤之使命,信甘于奉献之承诺,植大爱无疆之胸怀。不计得失,誓将满腔热忱、毕生心血奉献给祖国医疗事业。

我眼中的王红旭老师>>>

“他是让我‘请家长’最多的老师”

讲述人:孟俊帆,重庆育才中学高三1班学生,王红旭生前教过的田径队员

我最后悔的事,就是王老师出事时,我不在他身边。

那天得知王老师出事,我从高中学校一路追到小学,又从小学一路追到江边,还是没能追到我的王老师(泪)。

看到送王老师的灵车陷入泥地,我像疯了一样冲过警戒线去帮忙推,其实我只是想离他近一点(泪)。

从小我就调皮,没有王老师,我可能现在都没上学了。是王老师把我拉进了田径队,也就是因为这个,我的人生都改变了。

但小学时我最“烦”的人就是王老师。整个小学阶段,他一个田径教练,居然是让我“请家长”最多的老师!

更让我“烦”的是,他每一次让我“请家长”的原因,都跟训练无关。我就觉得他是一个特别“多管闲事”的教练(笑)。

为啥“请家长”?我逃文化课,他要我“请家长”;我数学作业没做,他不晓得从哪里知道了,也要我“请家长”。我真是服了他!

我现在17岁了,不得不承认,没有那些年他一天到晚“烦”我,我根本不可能考上重点初中、高中。

学习上“烦”我就忍了吧,他连训练时也让我“烦”!

我们练60米竞跑,我跑得最快,他居然还要我一跑就是十几次,总喊“动作不标准,重来”。

那时我最痛恨一大堆规则、标准。说心里话,当时加入田径队的重要原因,是觉得可以逃离教室自由自在。结果落在他手里,我还更憋屈了(笑)。最后变成了,我学习成绩一下降,他就给我搞“禁赛”,把我当时气得呀……

不过,等训练一完,他就又成了那个笑嘻嘻的“眯眯眼”。我们几个调皮的队员等训练结束了,就千方百计“整蛊”他,要把训练时丢的面子全部找回来才行。结果我们一群人抱着他摔跤,把他摔地上,他还是那副笑成“眯眯眼”的样子。

我们还偷偷商量“狠宰”他,让他给我们全队每人买饮料或零食,还必须是他亲自去买。现在想想,那时候我们真的不懂事。

我现在经常在想,如果那天我在,他跳江救人我就跟着一起跳!他肯定不准我跳,但他能跳下去,凭什么不准我跳?再说我都1.85米了,我比他还高,他肯定拦不住我!

重庆日报记者 陈波 李珩 栗园园 何春阳 刘一叶 王天翊 通讯员 李慧敏

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