近日，深圳市一名职业学院教师突然爆火。他叫张华，曾就读于深圳鹏城技师学院汽车技术学院，26岁时获160万高层次人才奖励，获出国研修基金游学四国，还被广东省、深圳市政府通报表扬。张华说：“我觉得技能改变了我的命运”。他还表示，未来将开展技能提升公益培训，把技术分享给更多的人。

看完张华的事例，我们很难不被他的精益求精、刻苦钻研技术的态度所感动。同时他并非名校出身，却凭借食得苦、爱钻研的工匠精神获得公费出国研修机会，在深圳安家的奋斗历程也给我们带来澎湃冲击：这是一个以技术行天下，以能力论英雄的时代，职校生也能是人才！

以能力行天下，不为学历所束缚是张华教会我们的立足之基。张华坦言，在自己选择读技工学校时很多人表示不理解，他们认为当技工是没有前途的。“然而我认为只要认真刻苦学习，付出的汗水总是会得到回报的”。纵然，学历是求职过程中的敲门砖，但是毫无疑问的是一技之长远比学历重要。近年来我们国家也在大力倡导对职业技术人员的培养，认可学位平等，就业机会平等。我们广大青年应该注重自身技术钻研与提升，创造更大的价值，而非局限于学历自卑中，自怨自艾。

勤勉学习，追求卓越的工匠精神是张华教会我们的成事之本。张华曾经为了完成车间建设，他几乎每天只睡三四个钟头，忙着采购、设备调试及样板制作等，最终只用了六天就完成任务，出色的表现也再次赢得了认可。在新科技时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，不仅需要大批科学技术专家，同时也需要千千万万的如张华般刻苦钻研，精益求精的能工巧匠。固然作为普通学生，我们或许无法做到行业顶尖，却也需要以这种勤勉学习追求卓越的态度要求自我，在日常学习过程中，以严谨的治学态度与实事求是的学术作风进行科学研究。

达则兼济天下，勇担社会责任的是张华教会我们的发展之道。鲁迅曾说“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，有一分热，发一分光。此后如竟没有炬火：我便是唯一的光”。张华毫无疑问做到了这一点，他在利用技能改变命运之后，便积极开展技能提升公益培训，加强行业内新技术推广，培养更多高技能人才，致力于发展壮大本行业。纵然我们可能暂时无法像张华一般直接开展公益培训，但其达则兼济天下，勇担社会责任的精神却值得我们践行。

时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。而当代中国青年要有所作为，就必须以勤勉学习，追求卓越的工匠精神为核心；以达则兼济天下，勇担社会责任的胸襟为根本；以用能力行天下，不为学历所束缚为前提，投身于人民的伟大奋斗，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。

作者：考赛尔·吐尔洪（重庆大学）

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