着力促进基层宣讲提质增效
深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神是当前和今后一个时期的重大政治任务。要大力推进党的十九届六中全会精神进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进网络,确保全会精神深入基层、深入群众、深入人心,使广大基层干部群众以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加坚定的信心、更加团结的氛围迎接党的二十大召开。

着力促进基层宣讲提质增效

来源:华龙网-重庆日报2022-01-20

深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神是当前和今后一个时期的重大政治任务。要大力推进党的十九届六中全会精神进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进网络,确保全会精神深入基层、深入群众、深入人心,使广大基层干部群众以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加坚定的信心、更加团结的氛围迎接党的二十大召开。

打造懂基层、接地气的宣讲队伍。着力培养长期坚守基层宣讲阵地,用之能来、来之能讲、讲之有效的基层宣讲队伍。一是不断充实力量。要吸收社会各界先进代表加入,尤其是要让基层的优秀群众代表加入,现身说法;将党校(行政院校)教师作为基层宣讲的中坚力量,充分发挥他们在理论研究、教育培训方面的优势。二是提升综合素质。要定期组织宣讲员到全国知名高校、培训机构等地方接受理论知识的系统化学习,到全国基层宣讲样板区考察学习先进经验;邀请全国知名专家学者、优秀基层宣讲员开展辅导、培训,结对指导。三是实行集体备课。由宣传部门牵头,各相关部门、宣讲员参与,汇集众智、群策群力,集体备课、说课,提升宣讲员实战水平。

形成科学、完备的内容体系。由宣传部门牵头,对基层宣讲内容进行分门别类设置,形成完备的基层宣讲内容体系。一是形成专题宣讲体系。以中央、市、区县的重要会议精神为主,将会议精神作为主要内容,重点体现政治性、实效性和针对性。二是形成常态化宣讲体系。建立以习近平新时代中国特色社会主义思想为重点的内容体系,以经济社会发展、法律法规、民生服务等大政方针为主的知识体系,以社交礼仪、审美养生等素质培养为主的常识体系,以国情、市情、区县情等地方特色为主的时政体系,紧扣区县情实际、中心工作设计宣讲专题。

构建精准化、差异化的宣讲格局。实现基层宣讲层级化,分级分类开展基层宣讲。一是“沉浸式宣讲”。针对部门、镇街、企事业单位的党员、干部、职工,侧重理论阐释、政策解读,综合运用讲授式、案例式、互动式等方式把理论、政策讲透讲实。二是“快闪宣讲”。针对村(社区)、中小学、工厂企业等利用“快闪”进行短平快地宣讲,灵活设定场景、创新方法手段,综合运用快板、评书、相声、说唱等喜闻乐见的形式,突出小范围、近距离和短时间。三是“云上宣讲”。主动适应大数据时代的新要求,拓展基层宣讲载体渠道,由宣讲员录制视频并发布在官方媒体平台上,开启基层宣讲的云端模式,让基层宣讲更具实效性、便捷性、广泛性。

健全实用性、规范性的体制机制。构建行之有效的体制机制,促进基层宣讲提质增效。一是完善社情民意调研机制。由宣传部门牵头,定期组织宣讲员调研重点工作,列席有关重要会议,及时掌握经济社会发展的情况;定期进行实地走访、开展问卷调查等,充分了解群众的兴趣特点、宣讲需求。二是完善常态化宣讲机制。要将常态化宣讲规范化、制度化,依托“六进”、党建共同体、“梦想课堂”、民生服务工作等加以落实。三是完善宣讲效果评估机制。宣传部门通过对宣讲员、基层单位、宣讲对象的回访调研、抽查等方式,形成“三效合一”的宣讲效果评估机制,将卓有成效的宣讲经验升华为理论,用于指导更多宣讲实践,提升区域知名度和美誉度。

(作者 向炜 单位:大渡口区委党校)

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着力促进基层宣讲提质增效

2022-01-20 09:12:24 来源:

深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神是当前和今后一个时期的重大政治任务。要大力推进党的十九届六中全会精神进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进网络,确保全会精神深入基层、深入群众、深入人心,使广大基层干部群众以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加坚定的信心、更加团结的氛围迎接党的二十大召开。

打造懂基层、接地气的宣讲队伍。着力培养长期坚守基层宣讲阵地,用之能来、来之能讲、讲之有效的基层宣讲队伍。一是不断充实力量。要吸收社会各界先进代表加入,尤其是要让基层的优秀群众代表加入,现身说法;将党校(行政院校)教师作为基层宣讲的中坚力量,充分发挥他们在理论研究、教育培训方面的优势。二是提升综合素质。要定期组织宣讲员到全国知名高校、培训机构等地方接受理论知识的系统化学习,到全国基层宣讲样板区考察学习先进经验;邀请全国知名专家学者、优秀基层宣讲员开展辅导、培训,结对指导。三是实行集体备课。由宣传部门牵头,各相关部门、宣讲员参与,汇集众智、群策群力,集体备课、说课,提升宣讲员实战水平。

形成科学、完备的内容体系。由宣传部门牵头,对基层宣讲内容进行分门别类设置,形成完备的基层宣讲内容体系。一是形成专题宣讲体系。以中央、市、区县的重要会议精神为主,将会议精神作为主要内容,重点体现政治性、实效性和针对性。二是形成常态化宣讲体系。建立以习近平新时代中国特色社会主义思想为重点的内容体系,以经济社会发展、法律法规、民生服务等大政方针为主的知识体系,以社交礼仪、审美养生等素质培养为主的常识体系,以国情、市情、区县情等地方特色为主的时政体系,紧扣区县情实际、中心工作设计宣讲专题。

构建精准化、差异化的宣讲格局。实现基层宣讲层级化,分级分类开展基层宣讲。一是“沉浸式宣讲”。针对部门、镇街、企事业单位的党员、干部、职工,侧重理论阐释、政策解读,综合运用讲授式、案例式、互动式等方式把理论、政策讲透讲实。二是“快闪宣讲”。针对村(社区)、中小学、工厂企业等利用“快闪”进行短平快地宣讲,灵活设定场景、创新方法手段,综合运用快板、评书、相声、说唱等喜闻乐见的形式,突出小范围、近距离和短时间。三是“云上宣讲”。主动适应大数据时代的新要求,拓展基层宣讲载体渠道,由宣讲员录制视频并发布在官方媒体平台上,开启基层宣讲的云端模式,让基层宣讲更具实效性、便捷性、广泛性。

健全实用性、规范性的体制机制。构建行之有效的体制机制,促进基层宣讲提质增效。一是完善社情民意调研机制。由宣传部门牵头,定期组织宣讲员调研重点工作,列席有关重要会议,及时掌握经济社会发展的情况;定期进行实地走访、开展问卷调查等,充分了解群众的兴趣特点、宣讲需求。二是完善常态化宣讲机制。要将常态化宣讲规范化、制度化,依托“六进”、党建共同体、“梦想课堂”、民生服务工作等加以落实。三是完善宣讲效果评估机制。宣传部门通过对宣讲员、基层单位、宣讲对象的回访调研、抽查等方式,形成“三效合一”的宣讲效果评估机制,将卓有成效的宣讲经验升华为理论,用于指导更多宣讲实践,提升区域知名度和美誉度。

(作者 向炜 单位:大渡口区委党校)

[责任编辑: 熊世华]
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