陈美志

市第六次党代会将“深入推动乡村振兴，精心绘就城乡融合发展新画卷”作为今后五年工作的重点举措之一，强调我们要加快构建城乡融合发展新格局，打造乡村振兴“升级版”。职业教育是与经济社会发展联系最为紧密、与就业和民生关系最为直接的教育类型，承担着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业等重要职责，是推动乡村振兴的重要力量。进入新征程，职业教育要牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向，主动担当，积极作为，不断增强与农业农村现代化发展的适应性，为乡村振兴提供强有力的人才保障、智力支持和技术支撑，更好地为乡村振兴赋能增效。

激发乡村人力资源新活力。人才是乡村振兴的“第一资源”。职业教育要适应农业农村现代化发展需要，为全面推进乡村振兴提供源源不断的优质人才资源。要持续优化职业教育布局结构，加大涉农职业院校、涉农专业建设，办好服务现代农业和粮食、水利、农林类专业，运用生物技术、信息技术、智慧农业等现代技术对传统涉农专业进行改造升级。要创新涉农人才培养路径，加快构建纵向贯通、横向融通的现代职教体系，积极发展涉农本科层次职业教育，支持涉农专业中高职衔接，实施涉农专业订单定向人才培养计划，为乡村振兴培养“下得去、留得住、干得好”的“生力军”。要坚持育训并举，完善乡村人才培训体系，加强区县职教中心建设，大力发展社区教育，支持重点高职学院牵头与地方联合建立一批“新农学校”，开展农业技能培训、返乡创业就业培训和职业技能培训，为乡村振兴培养一大批新型职业农民、农业经营主体创办者、返乡创业能人。

点燃乡村产业发展新引擎。产业发展是乡村振兴的关键。职业教育要充分发挥自身优势，积极推动人才培养链、科技推广链、农业产业链精准对接，促进农村产业发展的动力变革和质量提升。要优化完善专业体系，打造精准服务现代农业和农村发展的高水平专业集群，开展农技推广、农村电商、农村供应链、全域旅游等紧缺型农村专业人才培养。要提升科技服务农业能力，充分发挥涉农工程研究中心、应用技术推广中心作用，围绕生态农业、设施农业、功能农业等开展应用研究和技术推广，推动传统农业转型升级。要深化产教融合、校地合作，建立一批现代农业职业教育集团、乡村振兴学院，推动一批农业产学研一体化示范基地、实体项目落地，壮大农村特色优势产业。要发挥智库作用，组织相关专业专家和师生为农村产业规划、政策分析和决策评估等建言献策。要加强农村实践实训和创新创业基地建设，鼓励和引导职业院校学生立足乡村振兴开展项目实践和创新创业。

助力乡村文化建设取得新实效。乡村振兴，既要以产业塑形，又要以文化铸魂。职业教育要切实担负起弘扬优秀传统文化，加快乡村精神文明建设的重要使命，为乡村全面振兴提供精神动力。要发挥专业和人才优势，加强对乡村文化的挖掘和研究，积极推动非物质文化遗产传承与发展，不断创新和丰富乡村文化的内涵和表现形式，促进传统文化与现代文化融合发展。要大力培育职业院校学生服务乡村、建设乡村的家国情怀，将乡村优秀文化融入涉农专业和乡村人才培养培育过程，树立乡村文化自信。要积极服务美丽乡村建设，结合地方和民族文化资源禀赋，创作展现乡村特色文化和风貌的文化作品、产品，打造地域文化品牌形象，推动农文旅深度融合、创新发展。要不断满足乡村多元文化需求，利用信息化手段为乡村提供“菜单式”“订单式”文化信息服务，深入开展送文化下乡、志愿者服务、乡村支教等活动，推动形成文明乡风、良好家风、淳朴民风。要大力弘扬社会主义核心价值观，充分发挥思想宣传引领作用，组织师生向村民广泛宣传党的创新理论，宣讲解读与农村农民相关的政策法规，引导他们增强爱国、爱党、爱家乡的情感，提升法治意识、环保意识和生态文明意识，维护乡村社会和谐稳定。

（作者系市第六次党代会代表、重庆工程职业技术学院党委副书记）