一、汽车维修

项目简介

本项目考核汽车维修技师岗位的职业能力。汽车维修技师一般会受雇于一家品牌汽车服务4S店或综合维修厂，要求能快速准确地诊断故障并完成维修工作。汽车维修技师的主要工作为检测、诊断、维护、修理及更换零部件。汽车维修项目选手应掌握对汽车机械、电气、电控以及各系统集成知识的应用，以及对各种车型熟练操作的技能，并具有良好的体能和心理素质。

本项目以世界技能大赛汽车技术项目对知识和技能能力的要求为依据。汽车维修技师应具备良好的职业技能和职业素养,熟练掌握和运用汽车构造和工作原理、电气电控系统以及各系统集成的知识，具备对多种车型机械部件、电气电控系统进行维护和检修、以及进行综合故障诊断与排除的专业能力，并具备工作组织和管理、沟通和交流及解决实际问题的能力。

二、智能网联汽车装调运维

项目简介

本赛项对接重庆“33618”现代制造业集群体系，旨在提升对智能网联汽车设计、制造、应用和服务能力，引领对相关专业人才培养，实现以赛促教、以赛促训，提高人才培养质量。

本赛项包括智能网联汽车智能化装备装调、智能网联汽车仿真验证、智能网联汽车道路测试三项任务，旨在充分考查选手对新能源汽车智能化应用关键技术和实际操作技能的掌握，包括“感知、决策和控制”智能化技术和电动汽车线控底盘技术。本赛项强调智能网联汽车智能装备安装调试、功能测试和故障排除等应用实践能力。

本赛项竞赛平台是基于纯电动汽车“电机、电池、电控”三电技术和智能网联“感知、决策和控制”智能技术，根据汽车“智能化”和“网联化”竞赛需要构建的智能网联汽车智能化应用技术赛项集成竞赛平台（以下简称“竞赛平台”）。竞赛平台的建立以“安全可靠、便于推广、合标合规、适度领先”为原则，以培养具有新时代科学技术技能的汽车人才为目标。本赛项强调选手对智能网联汽车智能装备安装调试、功能测试和故障排除等应用实践能力。

三、供应链管理

项目简介

本赛项竞赛职业为供应链管理师，是运用供应链管理的方法、工具和技术，从事产品计划、采购、生产、销售、服务等全过程的协同，以控制整个供应链系统的成本并提高准确性、安全性和客户服务水平的人员。

本赛项全方位考察选手的供应链规划与计划、供应链运营与执行等核心专业技能，以及供应链运营过程中的协作意识、全局系统思维能力、数据收集与分析能力、方案撰写能力等岗位通用技能方面的职业素养。

四、无人机装调检修

无人机作为新质生产力和新兴产业的典型代表，在物流配送、农林植保、巡视巡检、应急救援等领域发挥着重要作用；无人机装调检修工比赛项目主要考察选手无人机组装、调试、检测、维修等技能；使用专用工具进行无人机的整机装配；使用相关调试软件和工具进行无人机系统和功能模块的联调与测试；使用专用检测仪器及软件进行无人机各系统检测、故障分析和维修等能力；本项目既是无人机行业从业人员展示水平、切磋技能、交流提高的技能盛事，也是展示无人机行业技术工人精神风貌、弘扬劳模精神和工匠精神的重要平台，更是推动我国无人机领域发展和创新的重要举措。

五、电工

项目简介

电工项目是指通过使用工具、量具、仪器和仪表，完成工业设备继电器安装与调试、PLC控制系统程序设计与调试、过程控制和数字孪生等的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：对继电器控制系统进行设计、安装与调试；对变频器、触摸屏、传感器、执行器等参数进行设置；控制系统的HMI画面组态、PLC控制程序的编制及调试与运行；配置数字孪生相关信号实现虚实联动；过程控制系统的编程、调试与运行；正确选择和使用工量具或仪器仪表等。在评价方式上借鉴世界技能大赛评判体系，综合考核选手基本功及各项技能。

六、工业机器人系统操作

项目简介

工业机器人系统操作项目以中华人民共和国人力资源和社会保障部、工业和信息化部制定的《工业机器人系统操作员国家职业技能标准》2020年版为准则。该项目面向工业机器人系统操作员及相关从业人员，旨在通过实际操作竞赛，全面考察选手能力。选手需运用工具、量具与仪器仪表，完成工业机器人系统硬件安装与调试、虚拟调试、编程与调试、综合应用等任务，涵盖对机械、电气、机器人等多方面知识的运用。竞赛借鉴科学评判体系，从多维度综合考核选手技能，为国家选拔、评价专业人才，为从业者职业发展及学生学习方向提供指引。

七、电子设备装调

项目简介

电子设备装调项目是指通过电子仪器、仪表、工具等设施设备，对电子设备中电路及其他组件进行装调、维修的个人竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：电子设备安装与调试、电子设备故障诊断与维修。本项目依照国家人力资源和社会保障部颁布的“国家职业分类大典”中关于《电子设备装接工》国家职业技能标准三级(高级技能)为基础，结合企业/单位电子类设备安装与调试高级工工作岗位的实际情况，增加相关新知识、新技能，设计本次比赛的工作内容和考评标准。

八、化学检验

项目简介

化学检验项目是指在石化、制药、油漆和涂料、建材和高分子材料、国防等行业的质控、研发、环保等部门从事产品质量分析、化学测试、实验室组织与管理、安全预防与环保等内容的竞赛项目。

九、软件测试

项目介绍

软件测试项目主要面向功能测试工程师、自动化测试工程师、性能测试工程师、接口测试工程师、白盒测试工程师、大数据测试工程师、架构测试工程师、测试开发工程师等岗位，基于软件测试国家职业标准二级（技术）要求，融合世界技能大赛项目的技术要求，并结合国内外行业企业要求，采取现场实操形式，完成软件测试任务。考核技术包括：软件功能测试、软件接口测试、软件性能测试、软件自动化测试和单元测试。考核内容包括测试计划制定、测试分析与设计、测试用例执行、测试报告编写等测试岗位必须具备的核心技能，促进教学过程与生产过程对接、课程内容与职业标准对接、专业设置与产业需求对接，最大限度匹配与适应人才培养供给和产业需求，从而促进产教融合、校企合作、产业发展。

十、云计算

项目简介

云计算是指通过网络按需提供可动态伸缩的计算服务，是将计算任务分布在大量计算机构成的资源池上，使各种应用系统能够根据需要获取计算能力、存储空间和信息服务，这些资源能够被快速提供，只需投入很少的管理工作，或与服务供应商进行很少的交互。云计算项目参考世界技能大赛、全国技能大赛的赛题规范和标准进行，在公共互联网络上使用亚马逊云AWS资源开展竞赛，比赛将使用中华人民共和国第三届职业技能大赛云计算项目比赛用平台。

十一、全媒体运营

项目简介

全媒体运营项目是依据全媒体运营主要工作内容以及核心工作流程策、采、编、发、评等环节所用技能要求为主要依据，参赛选手通过对文字、声音、影像、动画、网页等信息内容进行加工制作，完成全媒体作品的创作与发布，并通过数据分析等方式，展现信息传播的匹配度与精准度。

十二、美容

项目简介

美容项目是指综合运用美容、美体、化妆、美甲等方面的专业知识技能，根据比赛要求并结合顾客实际情况，完成顾客面部和身体护理以及外在形象修饰美化的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：卸妆清洁、仪器护理、面部按摩、涂抹面膜等面部护理，身体皮肤清洁去角质、涂体膜及包裹、身体按摩、手足护理等身体护理和化妆等修饰美容。

十三、美发

项目简介

美发项目是指对男士和女士头发进行剪发、接发、烫发、染发、造型、胡须设计等处理和养护，以努力表现客人外形和个性的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括:具有丰富的美发及相关理论知识、审美能力和娴熟的专业技术;完成技术要求很高的剪发、染色、造型等操作。

十四、互联网营销

项目简介

互联网营销是指在数字化信息平台上，运用网络的交互性与传播公信力，对企业产品进行多平台营销推广。比赛中对选手的技能要求主要包括：图文推广、视频推广、搜索引擎推广、市场信息分析、直播规划、脚本策划、创建直播、直播装修、直播推广、直播售卖、直播互动、直播复盘、方案策划等。

十五、社会体育指导（健身）

项目简介

社会体育指导(健身)项目是指根据运动人体科学和健身运动指导的知识、技术和技能，通过健康体适能测试和评估，制订个性化的健身运动计划，指导和帮助健身者系统性保持或提高健康体适能水平能力的竞赛项目。比赛对选手的技能要求主要包括：具备一定的体能素质，掌握健身相关知识，应用健身基础理论对被指导对象进行姿态与动作评估、小团体课程教学、运动计划设计。

十六、农业经理人

项目简介

农业经理人是指农民专业合作社等农业经济合作组织中，从事农业生产组织、设备作业 、技术支持、产品加工与销售等管理服务的人员。农业经理人项目紧密围绕农业经理人的基本工作内容设计，包括农业经理人运营沙盘模拟实战，通过案例分析考察选手解决实际问题的能力，以及个人风采展示环节，全面展现选手作为农业经理人的综合素质与风采。参赛选手需充分展示其在农业生产组织、管理、技术支持及市场销售等方面的专业技能与实战经验。

十七、乡村旅游服务

项目简介

为提升乡村旅游服务水平，助力乡村振兴，乡村旅游服务项目以“接乡土气、展重庆味、传中国情”为比赛总目标，包含“自选讲解展示”和“非遗才艺展示”两部分竞赛内容。要求选手聚焦重庆“山水之城·美丽之地”的整体形象，围绕重庆区域内旅游扶贫成果和乡村振兴成果进行讲解和才艺展示，推介乡村景区、民俗风情、非遗传承、农事活动和乡村旅游特色产品，展示重庆乡村旅游的魅力。

十八、宠物美容

项目简介

随着宠物行业的快速发展，宠物美容作为兼具专业性与艺术性的技能，对从业人员的技术规范和审美能力提出了更高要求。为响应国家职业技能提升行动，推动宠物美容行业标准化、职业化发展，搭建技能人才交流与竞技平台，第八届中国・重庆职业技能大赛特设立宠物美容赛项，聚焦高端技能人才培养，促进产业创新升级。

十九、农产品质量安全检测

项目简介

农产品质量安全检测赛项是以现代分析检测技术为核心，依托原子吸收分光光度计、紫外可见分光光度计等精密仪器设备，通过模拟真实行业场景，考核参赛选手在重金属污染检测、农产品质量分析等领域的综合技术能力与职业素养的职业技能竞赛。比赛中，主要考查选手利用原子吸收分光光度计测定农产品中重金属含量和利用分光光度计测定农产品质量的操作技术及职业素养，具体包括农产品样品称量、样品预处理、仪器操作、数据处理4个环节的操作技术、过程整体把握和运用的能力，以及在整个实验过程中的操作规范和操作安全意识。通过对参赛选手综合素质的评价，可达到检验参赛单位在农产品质量安全检测人才培养水平的目的，也可为农产品质量安全检测机构、第三方检验部门及企业品控部门输送具备标准化检测能力的复合型技术人才。

二十、烹饪（中餐）

项目简介

中餐，作为中华民族传统文化的瑰宝，源远流长且博大精深，在全球饮食文化中占据着举足轻重的地位。烹饪（中餐）主要考核选手冷拼与雕刻、热菜、面点等中餐综合技能水平， 以及标准食谱的制定、职业素养、食材选择运用、规范正确的烹饪过程、设备设施的有效使用、 良好的卫生习惯、食品安全控制、高效的工作与时间管理。

二十一、酱腌菜制作

项目简介

酱腌菜制作竞赛项目是指对我国榨菜等典型酱腌菜产品从原料（半成品）到成品制作的竞赛项目。竞赛中对选手的技能要求主要包括：法律法规等食品安全知识的掌握，酱腌菜加工食品基本原理的掌握，成品配方及作业流程设计，制作前的卫生整理，工用具准备，原辅料选择，酱腌菜加工工艺流程中原料整理、清洗、切分、脱盐、脱水、辅料处理、调味拌料、真空包装、巴氏灭菌等环节制作不同风味酱腌菜的操作技能以及酱腌菜食品标签设计等技能。以公平公开的考核方式，促进酱腌菜行业优秀技能人才脱颖而出，多角度全方位展现技能人才绝技绝活，激励更多劳动者投身技能、崇尚技能，推动技能人才培养模式改革创新，建设高技能人才队伍。

二十二、家政服务（收纳整理）

项目简介

家政服务职业技能大赛中的整理收纳项目，是指为个人、家庭等提供空间设计与规划、物品整理与收纳、美学陈列与色彩搭配等专业整理收纳工作的竞赛项目，全面考察参赛选手的理论知识、实操技能和职业素养等职业胜任能力。

整理收纳师应具有良好的职业道德，遵守相关法律法规和职业规范，在有效评估家庭空间、物品情况和人员需求的基础上，运用整理收纳相关理论、知识、技能，为委托人提供包括空间设计与规划、物品整理与收纳、美学陈列与色彩搭配等服务，为创造人们美好生活方式奠定基础。

二十三、网约配送员

项目简介

网约配送员是指通过互联网平台等，从事接收、验视客户订单，根据订单需求，按照平台智能规划路线，在一定时间内将订单物品递送至指定地点的服务人员。主要考察选手即时配送服务、安全应急、信息、网络设施设备、基础道路交通、相关法律法规、互联网+服务业等知识。

二十四、健康照护

项目简介

健康照护项目是指健康照护从业人员运用基本医学护理知识与技能，在家庭、医院、社区、养老机构等场所，为照护对象提供健康照护及生活照料的竞赛项目。选手基于真实情境案例，评估照护对象的身心照护需求，完成照护计划书写；基于评估结果并按照工作任务要求，完成实操技能；将安全照护、沟通交流、心理支持、健康教育、人文关怀、职业安全与防护等贯穿于照护服务全过程中。

二十五、茶艺

项目简介

茶艺项目以弘扬中华传统茶文化为核心，重点考核选手的专业技能与艺术素养。要求选手掌握六大茶类加工工艺、冲泡技法及茶席设计原理，并能结合主题情境完成创意茶艺表演。评审标准包括操作规范性、茶汤品质、美学呈现及文化诠释能力，强调传统技艺与现代创新的融合。参赛者需在限定时间内展现茶叶审评、茶器搭配、茶艺礼仪等综合能力，通过竞技推动茶艺师职业标准化建设，促进非遗技艺传承与茶产业高质量发展。

二十六、健康和社会照护

项目简介

健康和社会照护项目为单人技能竞赛项目，本项目的从业者是在不同的场合，包括医院、家庭、日间照护中心和长期照护中心，直接为需要的个人和家庭提供服务，满足他们在健康和社会方面的整体需求，从而能够使他们身心健康和愉悦地生活。

二十七、数字建造

项目简介

数字建造是指在工程项目的全生命周期，通过使用建筑信息模型（BIM）进行创建和管理项目信息，从而实现数字化建造的过程。数字建造过程关键的输出成果是建筑信息模型，即对已建资产的各性能参数等方面的数字化描述。该信息模型在项目的各关键阶段同步进行协同、整合以及更新，创建数字化的建筑信息模型，从而使各参与方能够优化方案，制定决策，为建筑资产带来更卓越的终身价值。

基于 BIM 的项目管理最关键的因素是协作，数字建造要求从业人员具备高水平的沟通、协作和积极的人际交往能力。基于BIM 的数字建造技术为建筑设计师、建筑技术人员、工程师和施工总包方提供了一个高效协作平台，要求各参与方在技术技能、模型创建协调以及业务沟通技能等方面需达到一定专业标准，以实现在专业及业务各方面的综合协调。参与者应具备在通用数据环境中使用计算机和 BIM 技术创建和编辑项目三维数字模型的技能，熟悉并能够应用相关的国家和国际 BIM 标准，根据业主要求创建建筑和结构的数字模型，协调和更正模型，将其可视化。这些技能包括项目组织和管理技能、计算机硬件和软件的使用、客户需求的理解、建筑建模、结构建模、模型协调、模型校正、数据分析、模型输出以及可视化等。