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合川双凤镇:筑牢禁毒心理防线 促进学生健康成长

来源:华龙网2017-12-12

    华龙网12月12日6时讯(通讯员 陶发明)近年来,重庆合川双凤镇教管中心充分发挥学校禁毒教育主阵地作用,以“学生不吸毒,校园无毒品”为目标,扎实开展了以“珍爱生命,远离毒品”为主题的毒品预防教育系列活动,着力打牢在校学生识毒、防毒、拒毒的心理防线,确保学生健康成长。

学生观看禁毒展板 教育管理中心供图

    一年来,教管中心高度重视禁毒教育工作,成立了以中心主任为组长,常务副主任为副组长,教管中心分管干事、中小学校长为成员的领导小组。各学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,德育主任或大队辅导员、班主任为成员的禁毒教育工作领导小组,形成了分层次、多元化、网络化的有效管理机制。

    同时,各学校通过形式多样的宣传活动,让学生将自己所学的知识传递给身边的第一个人。为将禁毒宣传工作落到实处,双凤镇还把宣传工作深入校园、家庭、社会,构建了“三位一体”的宣传体系。

    校园宣传,入心入脑。学校围绕“珍爱生命,远离毒品”主题在校园举行禁毒知识小报比赛,并将好的作品展出,让全体同学都来学习。学校还举行了禁毒主题中队活动、征集学生及家长对学校禁毒教育工作的评价和建议,多途径、多渠道进行校内宣传工作,让每位学生对禁毒知识有更深的了解,对生命也更加珍惜。中学还组织学生参加了网上禁毒知识竞赛。

    家庭宣传,有板有眼。学校给每位家长发放“珍爱生命,拒绝毒品”的倡议书,让全体学生在家庭进行宣传。活动开展既锻炼学生宣传能力,又发挥了家庭教育和学校教育工作的纽带作用。

    社会宣教,全民参与。镇禁毒办公室联合家庭、社会、派出所,应积极主动地与学校建立有效的联系,以校园为载体,以禁毒为目标,形成常态化的、有针对性的、系统性的预防和宣传教育,将禁毒教育延伸每个学生,构建学校、家庭、社会全方位的青少年禁毒教育和管理体系,使学校、社会和家庭形成有效的分级干预系统,从而弥补学校、家庭、社会等在禁毒教育和管理机制上出现的空白和“断代”,使学生在校园内外夯实远离和拒绝毒品的根基。

    通过学生毒品预防教育系列活动的开展,增强了学生识毒、防毒、拒毒的意识,让纯洁的心灵远离毒魔,促进青少年学生健康成长。

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合川双凤镇:筑牢禁毒心理防线 促进学生健康成长

2017-12-12 06:30:06 来源: 0 条评论

    华龙网12月12日6时讯(通讯员 陶发明)近年来,重庆合川双凤镇教管中心充分发挥学校禁毒教育主阵地作用,以“学生不吸毒,校园无毒品”为目标,扎实开展了以“珍爱生命,远离毒品”为主题的毒品预防教育系列活动,着力打牢在校学生识毒、防毒、拒毒的心理防线,确保学生健康成长。

学生观看禁毒展板 教育管理中心供图

    一年来,教管中心高度重视禁毒教育工作,成立了以中心主任为组长,常务副主任为副组长,教管中心分管干事、中小学校长为成员的领导小组。各学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,德育主任或大队辅导员、班主任为成员的禁毒教育工作领导小组,形成了分层次、多元化、网络化的有效管理机制。

    同时,各学校通过形式多样的宣传活动,让学生将自己所学的知识传递给身边的第一个人。为将禁毒宣传工作落到实处,双凤镇还把宣传工作深入校园、家庭、社会,构建了“三位一体”的宣传体系。

    校园宣传,入心入脑。学校围绕“珍爱生命,远离毒品”主题在校园举行禁毒知识小报比赛,并将好的作品展出,让全体同学都来学习。学校还举行了禁毒主题中队活动、征集学生及家长对学校禁毒教育工作的评价和建议,多途径、多渠道进行校内宣传工作,让每位学生对禁毒知识有更深的了解,对生命也更加珍惜。中学还组织学生参加了网上禁毒知识竞赛。

    家庭宣传,有板有眼。学校给每位家长发放“珍爱生命,拒绝毒品”的倡议书,让全体学生在家庭进行宣传。活动开展既锻炼学生宣传能力,又发挥了家庭教育和学校教育工作的纽带作用。

    社会宣教,全民参与。镇禁毒办公室联合家庭、社会、派出所,应积极主动地与学校建立有效的联系,以校园为载体,以禁毒为目标,形成常态化的、有针对性的、系统性的预防和宣传教育,将禁毒教育延伸每个学生,构建学校、家庭、社会全方位的青少年禁毒教育和管理体系,使学校、社会和家庭形成有效的分级干预系统,从而弥补学校、家庭、社会等在禁毒教育和管理机制上出现的空白和“断代”,使学生在校园内外夯实远离和拒绝毒品的根基。

    通过学生毒品预防教育系列活动的开展,增强了学生识毒、防毒、拒毒的意识,让纯洁的心灵远离毒魔,促进青少年学生健康成长。

[责任编辑: 徐力超 ]
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